Základní škola a mateřská škola Chválenice
Chválenice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje malý kolektiv a rodinná atmosféra.
- ✓ Rodiny hledající úzkou spolupráci a kontakt se školou.
- ✓ Děti, které se rády učí v přírodě a hrou.
Na co si dát pozor
- ! Nadaní žáci nemusí mít vždy dostatek dostatečně náročných podnětů.
Kvalita školy
Malá rodinná škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a v hodinách často využívají moderní technologie. Výuka probíhá formou zajímavých projektů, které děti baví. Škola úzce spolupracuje s rodiči a naslouchá jejich podnětům. Slabinou zůstává menší přizpůsobení náročnosti úkolů pro jednotlivé žáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů právě vašemu dítěti.
- Využijte možnost navštívit výuku, abyste viděli moderní metody v praxi.
- Zajímejte se, jak učitelé sledují a vyhodnocují pokroky vašeho dítěte.
Výuka je pestrá, žáci často pracují ve skupinách a řeší projekty. Učitelé skvěle zapojují digitální technologie a vedou děti k přemýšlení. Hlavním nedostatkem je však chybějící diferenciace. Většina dětí plní stejné úkoly, což může brzdit ty nejrychlejší nebo nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledkem tak byla výrazná aktivita a interaktivita žáků, soustředěnost a samostatnost."
„Chyběla nabídka aktivit, která by rozdílnou kognitivní náročností odpovídala nejbližší zóně vývoje."
Nová ředitelka má jasný plán, kam školu vést. Pravidelně sleduje práci učitelů a pomáhá jim se zlepšovat. Rodiče jsou vítáni a jejich názory vedení školy skutečně zajímají. Funguje zde i dobrá spolupráce mezi učitelkami z různých částí školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni zaměstnanci školy se s koncepcí prokazatelně identifikují."
„Závěry jsou využívány pro plánování rozvoje a podporu konkrétního pedagoga."
Ve škole panuje klidná atmosféra postavená na vzájemném respektu. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se říct svůj názor. Učitelé řeší vztahy v hodinách a používají schránku důvěry. Rizikové chování se zde prakticky nevyskytuje a děti si pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní klima, konstruktivní a respektující komunikace uvnitř i vně školy."
„Děti a žáci tvoří společenství, ve kterém má každý své důležité místo."
Učitelé mají díky malému počtu žáků na každého dostatek času. Podpora žáků s obtížemi funguje spolehlivě a škola nabízí doučování. Pedagogové se snaží, aby každé dítě mohlo zažít úspěch. Spolupráce s poradenskými pracovišti a rodiči je na dobré úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je dlouhodobě funkční."
„Žákům s rizikem školního neúspěchu škola poskytuje individuální pozornost."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě vkusně upravené učebny s relaxačními zónami. Třídy jsou vybaveny novým nábytkem a moderní digitální technikou. Pro tělesnou výchovu a volný čas žáci využívají školní zahradu, tělocvičnu a blízké hřiště.
Silné stránky
- • Bezpečné a přátelské prostředí s respektující komunikací.
- • Využívání moderních technologií a digitálních pomůcek v hodinách.
- • Vedení dětí k samostatnosti a vzájemné spolupráci.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Škola málo sleduje a plánuje individuální pokrok každého žáka.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33205.0 ChválenicePlzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martina Pousková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více