Základní škola a mateřská škola Starý Plzenec, Sedlec 81
Školní, Starý Plzenec
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které hledají rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje tradiční způsob výkladu látky.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení individuální přístup v menších třídách.
Na co si dát pozor
- ! Škola nevyužívá rozvojovou zpětnou vazbu pro žáky.
- ! Učitelé učí hlavně postaru formou výkladu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Výuka probíhá převážně tradičně formou výkladu s individuálním přístupem učitelů. Vedení školy však dostatečně nekontroluje kvalitu výuky. Učitelé si navzájem nepomáhají a nesdílejí své zkušenosti. Chybí také moderní způsoby hodnocení žáků.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé podporují žáky v sebehodnocení.
- → Ověřte si, jaká je aktuální nabídka zájmových kroužků.
- → Zjistěte, jak škola využívá školní asistenty přímo v hodinách.
Učitelé učí hlavně formou výkladu a řízeného rozhovoru. Žáci jsou sice aktivní, ale málo se zapojují do vlastního hodnocení. Škola nevyužívá moderní metody, jako je práce s chybou nebo rozvojová zpětná vazba. Výuka je ale dobře připravená a učitelé žáky motivují pomůckami.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti forem a metod práce převládala frontální forma výuky s využitím řízeného rozhovoru se žáky a podporou samostatné práce."
„Méně se objevilo vrstevnické hodnocení a správně metodicky osvojená práce s chybou."
Vedení školy neprovádí pravidelné kontroly v hodinách. Učitelé proto nedostávají zpětnou vazbu pro své zlepšování. V týmu chybí spolupráce a společné plánování výuky. Škola tak postrádá systém, který by zvyšoval kvalitu vzdělávání. Vedení nevyužívá nástroje pro pedagogický rozvoj sboru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka neprovádí systematickou, plánovanou kontrolní a hospitační činnost a pedagogům tak neposkytuje dostatečnou zpětnou vazbu pro jejich další práci."
„v pedagogickém sboru ZŠ neprobíhají plánovaně vzájemné hospitace, vyučující prokazatelně nesdílejí své zkušenosti"
Ve škole panuje příjemná atmosféra a klidné pracovní prostředí. Žáci i učitelé dodržují nastavená pravidla a vzájemně se respektují. Rodiče vnímají prostředí jako vstřícné. Zpráva ale nepopisuje žádné konkrétní projekty, kde by žáci sami o něčem rozhodovali. Proto je hodnocení standardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy i pedagogům se daří vytvářet a podporovat zdravé školní klima, což se odráží v celkové atmosféře školy."
„Výuka v ZŠ byla vždy zaměřena na naplňování výstupů... probíhala v pozitivní pracovní atmosféře a všichni aktéři respektovali nastavená pravidla."
Škola nabízí standardní podporu včetně doučování a konzultací. Poradenské pracoviště funguje a včas řeší potíže žáků. Učitelé spolupracují s asistenty pedagoga. Zpráva však zmiňuje, že škola u některých žáků nevyužívala základní plány pedagogické podpory. Celkově je ale péče o žáky funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školnímu poradenskému pracovišti se daří včas odhalovat příčiny vzdělávacích obtíží žáků nebo problémů v jejich chování a bezodkladně je řešit."
„Žákyni se SVP byla věnována dostatečná pozornost ze strany učitelky a byla jí poskytnuta individuální péče asistenta pedagoga."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou účelně vybavené moderní technikou a didaktickými pomůckami. Škola má novou přístavbu a hřiště s umělým povrchem. Budova je zabezpečena proti vstupu cizích osob.
Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
- • Učitelé se žákům věnují individuálně a motivují je.
- • Škola je moderně vybavená a má nové hřiště.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nekontroluje výuku a nedává učitelům zpětnou vazbu.
- • Učitelé spolu nespolupracují a nesdílejí své zkušenosti.
- • Žáci mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 8133202.0 Starý Plzenec
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vendula Sudová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více