Základní škola Vrčeň
None, Vrčeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
ZŠ Vrčeň má příjemné a bezpečné klima pro všechny děti. Vedení aktivně podporuje učitele. Škola má výborný přehled o všech žácích s potřebami a účinně jim pomáhá. Učitelé střídají metody. Velkou slabinou je, že úkoly nepřizpůsobují jednotlivým dětem. To může brzdit rozvoj nadaných žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti vyžadující důslednou a účinnou individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení pozitivní a bezpečné prostředí malé školy.
- ✓ Pro děti se zájmem o polytechnické a praktické dovednosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nízká míra přizpůsobení úkolů pro nadané žáky.
- ! Vedení školy nepředalo agendu výchovného poradce kvalifikované pedagožce.
💪 Silné stránky
- • Příkladná podpora začínajících učitelů adaptačním plánem.
- • Ředitel podpořil duševní zdraví učitelů externí supervizí.
- • Účinná podpora žáků s obtížemi a včasné řešení problémů.
- • Učitelé střídají výukové metody a aktivně děti zapojují.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich potřeby.
- • Nedostatečné využívání vrstevnického hodnocení a práce s chybou.
- • Ředitel neeviduje kontrolní vstupy do výuky a nedává doporučení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s nadanými dětmi a jak jim přizpůsobuje úkoly.
- → Ověřte si, kdo aktuálně funguje jako výchovný poradce ve škole.
- → Škola nabízí bohatý program kroužků a mimoškolních aktivit.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé připravují výuku promyšleně a střídají metody práce. Aktivně zapojují děti a podporují jejich zájem o učení. Děti dostávají zpětnou vazbu a hodnotí se. Velkou slabinou je, že všichni žáci dostávají stejné úkoly. To omezuje potenciál nadaných a nevyhovuje dětem s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodná motivace žáků, střídání výukových metod, příjemná pracovní atmosféra... podporovaly aktivizaci žáků, jejich zájem o probírané učivo..."
„Přestože nízké počty žáků v jednotlivých třídách vytvářejí vhodné podmínky pro individualizaci výuky... zadávané úkoly byly pro všechny žáky stejné."
Vedení školy
Vedení aktivně podporuje duševní zdraví učitelů supervizemi. Škola má jasnou koncepci rozvoje. Příkladně se stará o nové učitele, kterým dává adaptační plány. Slabinou je řízení kvality. Ředitel neeviduje své návštěvy a nedává následná doporučení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel zajistil pro pedagogy externí supervizní setkávání..., jejichž cílem byla podpora kolegiálního sdílení a duševního zdraví učitelů..."
„Velmi příkladná je vedením nastavená péče o začínající učitelku formou zpracovaného adaptačního plánu a přidělením uvádějící učitelky."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Všichni vnímají kulturu školy pozitivně. Škola má zajištěný dohled i uzavřený vstup do budovy. Učitelé používají motivační hodnocení, udělili hodně pochval. Zpráva ale neuvádí konkrétní data či výsledky prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kultura a klima školy je pozitivně vnímáno všemi zaměstnanci a účastníky vzdělávání."
„Prostředí v budově, kde sídlí základní škola je bezpečné. Vstup do budovy... je trvale uzavřen před cizími osobami."
Podpora žáků
Škola má výborný přehled o všech dětech se speciálními potřebami. Díky propojení poradenského pracoviště s učiteli účinně poskytuje podporu. Děti mají denní záznamy od asistentů pro preventivní přístup. Škola včas řeší obtíže v učení i v chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podrobný přehled vyučujících a asistentek pedagoga o složení tříd a konkrétních potřebách žáků se SVP... se projevuje v jejich účinně poskytované podpoře."
„Činnost školního poradenského pracoviště v propojení s metodickým sdružením přispívá k včasnému odhalení vzdělávacích obtíží žáků..."
Zázemí a vybavení
Škola má vkusné a estetické prostředí. Využívá nové IT vybavení z evropských projektů, jako jsou interaktivní tabule a notebooky. Z investiční akce vznikla nová polytechnická učebna a prostory pro poradenské pracoviště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102264767)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-12-01
Komplexní inspekce
ZŠ Vrčeň má příjemné a bezpečné klima pro všechny děti. Vedení aktivně podporuje učitele. Škola má výborný přehled o všech žácích s potřebami a účinně jim pomáhá. Učitelé střídají metody. Velkou slabi...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Vrčeň je venkovská škola v okrese Plzeň-jih, která se zaměřuje na rodinnou atmosféru a rozvoj žáků prostřednictvím projektového vyučování a tematických akcí. Pro budoucí prvňáčky realizuje speciální přípravný program „Budu školák“ zaměřený na hravé seznámení s matematikou, čtením i školní družinou. Škola nabízí zázemí školní družiny s dlouhou provozní dobou a vlastní poradenské pracoviště.
Adresa
33541 VrčeňPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více