Základní škola Vrčeň
Vrčeň
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami díky dobré podpoře.
Na co si dát pozor
- ! Šikovnější žáci mohou mít příliš snadné úkoly.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí rodinné prostředí a bezpečné klima. Učitelé dobře znají potřeby každého žáka. Ve výuce používají zajímavé pomůcky a žákovská portfolia. Škola vyniká podporou žáků s obtížemi. Slabinou je stejná náročnost úkolů pro všechny. Vedení se příkladně stará o své zaměstnance.
Doporučení pro rodiče
- Ptejte se, jak učitelé rozvíjejí nadání šikovnějších žáků.
- Zajímejte se o to, jak žáci pracují s portfolii.
- Škola nabízí mnoho kroužků, tak se na ně ptejte.
Učitelé připravují hodiny pečlivě a střídají různé metody. Žáci v hodinách spolupracují a jeví o učení zájem. Všichni žáci ale dostávají stejné úkoly. Škola málo přizpůsobuje učivo konkrétním schopnostem žáků. To brání využití potenciálu šikovnějších dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání respektoval potřeby žáků, v průběhu vyučovacích hodin učitelé střídali různé metody a formy práce."
„Zadávané úkoly byly pro všechny žáky stejné. Někteří žáci tak nevyužili svůj potenciál v plné míře."
Vedení školy má jasnou vizi a vytváří příjemné prostředí. Velmi dobře se stará o nové učitele. Během pandemie zajistilo učitelům odbornou podporu a sdílení. Ředitel ale málo kontroluje výuku a chybí záznamy. Vzdělávání učitelů neplánují podle skutečných potřeb školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi příkladná je vedením nastavená péče o začínající učitelku formou zpracovaného adaptačního plánu a přidělením uvádějící učitelky."
„Sledování kvality vzdělávání je prováděno častějšími kratšími vstupy do tříd, nicméně bez jejich evidence a přijímání následných doporučení."
Ve škole panuje bezpečná a přátelská atmosféra. Žáci i učitelé se zde cítí dobře. Budova a zahrada zůstávají trvale zamčené. Škola vede záznamy o každém dni žáků. To pomáhá předcházet problémům a konfliktům. Spolupráce mezi žáky a učiteli funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kultura a klima školy je pozitivně vnímáno všemi zaměstnanci a účastníky vzdělávání."
„Škola má nastavený systém tzv. denních záznamů o žákovi, které vedou asistentky pedagoga."
Škola výborně sleduje potřeby každého žáka. Používají žákovská portfolia pro sledování pokroku. Asistentky pedagoga si vedou denní záznamy o žácích. Díky tomu škola včas odhalí potíže s učením nebo chováním. Podpora žáků se speciálními potřebami je účinná a promyšlená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Portfolia žáků s funkcí dokladování pokroku a pedagogické diagnostiky poskytují podklady pro individuální práci se žákem."
„Identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, v případě potřeby pro ně vypracovává plány pedagogické podpory."
Zázemí a vybavení
Budova školy je bezpečná a zůstává trvale zamčená. Žáci využívají novou odbornou učebnu pro polytechniku. Třídy jsou vybaveny moderní technikou a tablety. K dispozici je také upravená školní zahrada.
Silné stránky
- • Učitelé mají výborný přehled o potřebách jednotlivých žáků.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí.
- • Příkladná péče o začínající učitele a jejich rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají ve výuce často stejné úkoly.
- • Méně se využívá vrstevnické hodnocení a práce s chybou.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33541.0 VrčeňPlzeň-jih, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Maršalík
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více