Základní škola Chlumčany
Komenského, Chlumčany
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje jasný řád a klasické vyučování.
- ✓ Pro děti, které ocení bezpečné a předvídatelné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé málo využívají moderní technologie pro rozvoj dovedností žáků.
- ! Žáci mají málo prostoru pro vyjádření vlastního názoru.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Výuka probíhá převážně tradičně, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Děti mají málo příležitostí k vlastní aktivitě a spolupráci. Skvěle funguje pomoc starších žáků prvňáčkům. Škola také dobře podporuje žáky se speciálními potřebami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do plánování výuky.
- Zjistěte si více o mentorském projektu Kamarád pro prvňáčky.
- Zeptejte se na možnosti doučování pro žáky s potížemi.
Učitelé uplatňují hlavně tradiční metody a frontální výklad. Žáci jsou v hodinách spíše pasivní a málo spolupracují. Škola nevyužívá moderní způsoby hodnocení a sebereflexi žáků. Chybí také přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých dětí. Všechny děti často dělají totéž.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka se vyznačovala dominantní rolí učitele, výrazným užíváním frontální formy práce a relativně malou aktivitou žáků."
„Výuka nebyla primárně plánována ve vztahu k aktuální úrovni znalostí a dovedností jednotlivých žáků a jejich potřeb."
Vedení školy zajišťuje stabilní chod a bezpečné prostředí. Má jasnou vizi a spolupracuje s partnery. Slabinou je však kontrolní činnost. Ředitelka sice chodí do hodin, ale nevyvozuje z toho opatření. Výuka se proto modernizuje jen pomalu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení organizace využívá odborných zkušeností a dobré znalosti prostředí."
„Vedení školy nevyvozuje ze sledování kvality vzdělávání taková opatření, která by směřovala ke zvýšení efektivity výuky."
Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Škola aktivně posiluje vztahy mezi žáky. Skvělým příkladem je mentorský program deváťáků pro prvňáčky. Tento konkrétní krok prokazatelně pomáhá dětem lépe zvládnout začátek školy. Žáci se k sobě chovají s respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Konkrétní žák devátého ročníku stává se jakýmsi mentorem jednoho z nově příchozích prvňáků."
„Tento systém napomáhá úspěšnému startu školní výuky žáků prvního ročníku."
Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a systematicky. Asistentky pedagoga jsou do výuky zapojené smysluplně. Spolupracují s učiteli na přípravě hodin. Škola nabízí účinné doučování i kariérové poradenství. Podpora dětí s potížemi má konkrétní výsledky v jejich zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami se věnovaly především asistentky pedagoga, které s vyučujícím daného předmětu s předstihem dohodly postup."
„Výchovná poradkyně poskytuje rovněž účinnou metodickou podporu pedagogům."
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové i odborné učebny a udržované sportovní zázemí. Využívá sdílené pomůcky a techniku v rámci místního partnerství. Družina má vlastní esteticky upravené prostory.
Silné stránky
- • Starší žáci pomáhají prvňáčkům v rámci projektu Kamarád.
- • Asistentky pedagoga účinně spolupracují s učiteli při podpoře žáků.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské klima pro učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a pasivitě žáků.
- • Učitelé zadávají všem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 15433442.0 Chlumčany
Plzeň-jih, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Irena Rampichová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více