Přeskočit na obsah

Základní škola Nezvěstice

Nezvěstice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
349 žáků Kapacita 87%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří potřebují bezpečné a klidné prostředí.
  • Děti, kterým vyhovuje respektující a přátelský přístup učitelů.

Na co si dát pozor

  • ! Způsob výuky se může u jednotlivých učitelů dost lišit.
  • ! Dohlédněte, zda vaše dítě dostává dostatečně zajímavé úkoly.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Nezvěsticích sází na bezpečí a dobré vztahy. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy učitel vede celou třídu. Škola skvěle pomáhá žákům s obtížemi. Starší žáci se starají o mladší spolužáky. Je to místo s klidnou atmosférou pro učení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují žáky, kteří jsou napřed.
  • Zjistěte, jaké akce pro školu pořádá žákovský parlament.
  • Škola nabízí pomoc psychologa, pokud vaše dítě prožívá potíže.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou výuku většinou klasicky pro celou třídu. Žáci pracují pilně, ale často dělají všichni totéž. Škola zatím málo nabízí náročnější úkoly pro velmi nadané žáky. V některých hodinách už učitelé využívají moderní technologie a bádání. Formativní hodnocení se ve výuce teprve postupně objevuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovalo dobře zvládnuté frontální vyučování doplněné řízenou diskusí s prvky podporující rozvoj kritického myšlení"

„většinou však nebyla patrná diferenciace učiva směrem k nadaným žákům"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel má jasný plán a s týmem mluví otevřeně. Vedení školy se snaží prostředí neustále zlepšovat. Učitelé se ale zatím málo navštěvují v hodinách. Chybí jim tak prostor pro sdílení nápadů. Záznamy z kontrol v hodinách neobsahují dostatečné rady, jak výuku dál zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„O vstupech do výuky jsou vedeny strukturované písemné záznamy, v závěrech jsou jen výjimečně formulována doporučení"

„chybí však cílená diskuse o aktuálních pedagogických otázkách na úrovni školy"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Žáci se cítí bezpečně a konflikty se řeší rychle. Aktivně zde funguje žákovský parlament, který pořádá různé akce. Skvělým příkladem je pomoc osmáků budoucím prvňáčkům. Tato spolupráce žáků napříč ročníky posiluje dobré vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„společným pozitivním znakem sledované výuky na prvním stupni ZŠ byla vstřícná a produktivní pracovní atmosféra"

„nově zavedenými aktivitami pro budoucí prvňáčky jsou akce pořádané žáky osmého ročníku"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí žákům s obtížemi velmi kvalitní péči. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i asistenty. Asistenti jsou skvěle vedeni a pomáhají přímo v hodinách. Školní psycholog je dětem k dispozici pro řešení osobních problémů. Škola tak vytváří zázemí, kde žádný žák nezůstává na své potíže sám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tým asistentek pedagoga je účinně veden vedoucí asistentkou, která koordinuje jejich činnost."

„Školní psycholog se věnuje osobním problémům žáků, pomáhá zvládat problémy související se školní docházkou."

Zázemí a vybavení

Škola je dobře vybavená moderní technikou a pomůckami pro výuku. Žáci využívají školní park, altán a několik přilehlých hřišť. Budova i okolí školy prochází postupnou modernizací a úpravami.

Silné stránky

  • Velmi vstřícné vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Kvalitní podpora pro žáky s různými obtížemi.
  • Aktivní zapojení starších žáků do pomoci mladším spolužákům.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám velmi nadaných žáků.
  • Pedagogové si mezi sebou málo předávají zkušenosti z výuky.

Unikátní vlastnosti

Starší žáci pořádají zábavné a naučné akce pro budoucí prvňáčky. Škola úzce spolupracuje s dalšími školami v okolí na projektech.
Škola využívá hlavně klasické metody, kdy učitel vede celou třídu. Moderní prvky, jako je bádání nebo programování, se objevují jen někdy. Vedení školy i učitelé se soustředí na klidné a bezpečné prostředí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33204.0 Nezvěstice
Plzeň-město, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jan Skalák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více