Přeskočit na obsah

Základní škola Nelahozeves

Školní, Nelahozeves

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
129 žáků Kapacita 86%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné a rodinné prostředí na prvním stupni.
  • ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu nebo individuální péči asistentů pedagoga.

Na co si dát pozor

  • ! Děti s rychlejším tempem mohou v některých hodinách postrádat náročnější výzvy.
  • ! Školní družina má omezenou kapacitu a nemusí vždy přijmout všechny zájemce.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola v Nelahozevsi nabízí rodinné prostředí s moderními prvky. Učitelé používají Hejného matematiku. Žáci se na dospělé obracejí s důvěrou. Vedení školy systematicky podporuje rozvoj učitelů a bezpečí žáků. Rodiče ocení silnou podporu pro děti s potížemi a pestrou nabídku kroužků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě rychlým dětem.
  • Ověřte si, zda škola plánuje více zapojit žáky do hodnocení jejich práce.
  • Využijte širokou nabídku kroužků v družině, například robotiku nebo keramiku.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je promyšlená a využívá pestré metody, například Hejného matematiku. Učitelé vedou žáky ke kritickému myšlení a spolupráci. Slabinou je však malé přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Žáci také dostávají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce a pokroků v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodné zařazení prvků Hejného metody do výuky podporovalo spolupráci a kritické myšlení žáků."

„Méně často ale byly využity příležitosti k sebehodnocení žáků jako prostředku k uvědomění si žádoucích strategií."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí efektivně a má jasnou vizi rozvoje. Ředitelka systematicky pomáhá začínajícím učitelům a kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a společně sdílejí zkušenosti. Škola díky tomu cíleně pracuje na svém zlepšování a profesním růstu pedagogů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metodická podpora je systematicky poskytována začínajícím učitelům, učitelé využívají také možnosti vzájemných hospitací."

„Závěry z hospitací jsou pravidelně vyhodnocovány, jsou přijímána vhodná opatření ke zlepšování kvality vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná a přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře. Škola aktivně chrání žáky a dbá na jejich bezpečí i při mimoškolních akcích. Pořádá společné akce, které posilují vztahy a sociální dovednosti žáků. Rodiče jsou o dění ve škole dobře informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se na učitelky obraceli s důvěrou a v hodinách byla zaznamenána příjemná pracovní atmosféra."

„Škola dbá na zajištění bezpečného prostředí a vyhodnocuje bezpečnostní rizika."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silnou podporu pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Poradenské pracoviště funguje velmi kvalitně a úzce spolupracuje s učiteli i asistenty. Pro děti s potížemi škola zajišťuje doučování a individuální přístup. Pomoc je konkrétní a prokazatelně pomáhá žákům dosahovat lepších výsledků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podporu žáků v hodinách efektivně zajišťuje pět asistentů pedagoga."

„Pracovnice školního poradenského pracoviště cíleně spolupracují s ostatními pedagogickými pracovníky, pravidelně aktualizují a vyhodnocují potřeby žáků."

Zázemí a vybavení

Škola postavila novou bezbariérovou budovu se třemi učebnami a zázemím pro družinu. Žáci využívají zrekonstruovanou jídelnu a venkovní učebnu na školní zahradě. Vybavení a prostory jsou na velmi dobré úrovni.

Silné stránky

  • • Kvalitní zázemí poradenského pracoviště a efektivní práce pěti asistentů pedagoga.
  • • Využívání moderních metod ve výuce, například Hejného matematiky a kritického myšlení.
  • • Systematické vedení učitelů a podpora jejich dalšího profesního rozvoje.

Oblasti ke zlepšení

  • • Nedostatečné přizpůsobení náročnosti úkolů individuálnímu tempu a schopnostem jednotlivých žáků.
  • • Malý prostor pro žáky, aby sami hodnotili své pokroky a cíle.

Unikátní vlastnosti

Výuka matematiky podle Hejného metody zaměřená na spolupráci a logiku. Účast v projektu Heuréka, který pomáhá při vzdělávání neslyšících žáků. Pořádání pravidelných studijních pobytů v Anglii pro žáky vyšších ročníků.
Škola aktivně využívá moderní prvky jako Hejného matematiku a rozvíjí kritické myšlení. Vedení školy aktivně rozvíjí dovednosti učitelů. Výuka je pestrá a zaměřená na spolupráci žáků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 55
27751.0 Nelahozeves
Mělník, Středočeský kraj

Kontakt

420 315 785, 037 reditelka@zsnelahozeves.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Věra Bavorová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více