Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Hostín u Vojkovic

Hostín u Vojkovic

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
44 žáků Kapacita 88%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a rodinné prostředí malé školy.
  • Pro děti vyžadující individuální pozornost a blízký vztah s učitelem.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci dostávají málo příležitostí k tomu, aby sami hodnotili svou práci.
  • ! Učitelé častěji používají učebnice místo jiných zajímavých textů a zdrojů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Malá škola s rodinnou atmosférou sází na důvěru a dobré vztahy. Učitelé se žákům věnují individuálně a výborně spolupracují s asistenty. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé ji mají dobře připravenou. Děti se zde cítí bezpečně a v celém sboru panuje klidná pohoda.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá doučování pro podporu vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovuje výuka formou výkladu učitele.
  • Zjistěte, jak škola v praxi zapojuje žáky do hodnocení jejich výsledků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé mají hodiny pečlivě připravené a promyšlené. Často používají digitální techniku a příklady ze života. Většinou ale mluví učitel a žáci spíše poslouchají. Úkoly však učitelé zadávají podle toho, co který žák zvládne. Žáci mají prostor pro vlastní nápady a jejich zdůvodnění v hodině.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládala efektivní frontální výuka, doplněná samostatnou prací žáků nebo prací ve skupinách."

„Správné diferencování úkolů podle schopností nebo pracovního tempa žáků bylo patrné ve většině hodin."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán a školu úspěšně rozvíjí. Pravidelně zjišťuje názory žáků i rodičů pomocí dotazníků. Na základě výsledků pak zavádí konkrétní změny. Vedení dobře rozdělilo úkoly mezi ostatní kolegy. Ve škole díky tomu panuje přátelská nálada a všichni zaměstnanci táhnou za jeden provaz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má zpracovánu realistickou koncepci rozvoje školy, kterou se daří naplňovat."

„Vedení školy provádí pravidelnou autoevaluaci školy, kterou vyhodnocuje a přijímá účinná opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velká vzájemná důvěra mezi učiteli a žáky. Děti se tu cítí bezpečně a panuje zde verbální pohoda. Škola aktivně buduje dobré vztahy a řeší problémy dříve, než vzniknou. Žáci respektují pravidla. Malý počet žáků pomáhá udržet rodinnou a klidnou atmosféru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vždy byla zaznamenána příjemná pracovní atmosféra a vzájemná důvěra učitelů a žáků."

„Komorní charakter školy, cíleně budované kvalitní vztahy učitelů se žáky a účinný preventivní systém."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé a asistenti spolu v hodinách výborně spolupracují. Škola včas pozná, kdo potřebuje pomoc. Nabízí žákům doučování a individuálně se jim věnuje. Díky tomu žáci se speciálními potřebami zvládají výuku stejně jako ostatní. Všichni učitelé velmi dobře znají potřeby každého jednotlivého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech sledovaných hodinách probíhala efektivní spolupráce učitelů a asistentek pedagoga ve výuce."

„Z průběhu vzdělávání bylo evidentní, že pedagogové znají možnosti a potřeby jednotlivých žáků."

Zázemí a vybavení

Škola má k dispozici vlastní tělocvičnu, venkovní areál i blízké fotbalové hřiště. Učebny jsou moderně vybaveny technikou včetně tabletů a interaktivních tabulí. Žáci mohou využívat knihovnu umístěnou přímo v prostorách chodby.

Silné stránky

  • Učitelé a asistenti spolu v hodinách výborně a efektivně spolupracují.
  • Škola buduje prostředí založené na vzájemné důvěře a bezpečí.
  • Vedení školy aktivně zjišťuje zpětnou vazbu a školu podle ní mění.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina pedagogického sboru zatím nesplňuje zákonné požadavky na odbornou kvalifikaci.
  • Ve vyučování převažuje vysvětlování učitele nad aktivním zapojením žáků.

Unikátní vlastnosti

Komorní charakter školy umožňuje učitelům znát potřeby úplně všech žáků. Škola je úzce propojená s životem v obci a místními akcemi.
Výuka sází na výklad učitele a klasické postupy. Učitelé řídí hodinu a žáci plní zadané úkoly. Škola používá známky a běžné testy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

27744.0 Hostín u Vojkovic
Mělník, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Bc. Stanislava Horová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více