Přeskočit na obsah

Základní škola Záryby

Záryby

základní Tradiční
Standardní
63 žáků Kapacita 84%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a menší rodinné prostředí.
  • Pro rodiny, které chtějí úzké propojení školy s místní komunitou.

Na co si dát pozor

  • ! Časté časové prostoje u žáků, kteří pracují rychleji než ostatní.
  • ! Neopravené chyby v sešitech a pracovních listech žáků.
  • ! Málo příležitostí pro vlastní tvořivost a nápady žáků při učení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malotřídka sází na rodinnou atmosféru a přátelské vztahy. Učitelé se o žáky zajímají a prostředí je bezpečné. Výuka se ale málo přizpůsobuje různě rychlým žákům. Nadaní žáci nevyužívají svůj potenciál naplno. Žáci často pasivně čekají na pokyny učitele. Škola je úzce propojená s životem v obci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pracují s chybou v sešitech.
  • Zjistěte, jak škola zabaví žáky, kteří jsou s prací rychle hotoví.
  • Informujte se o možnostech podpory pro nadané žáky.
  • Využijte možnosti navštívit výuku a podívat se na atmosféru.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých žáků. Rychlejší žáci se často nudí a čekají na učitele. Hodnocení práce žáků je spíše formální. Učitelé nechávají v sešitech neopravené chyby. Nadaní žáci nedostávají dost podnětů pro svůj rozvoj. Žáci jsou v hodinách spíše pasivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Nízká byla ale míra diferenciace s ohledem na individuální vzdělávací potřeby žáků v daném ročníku.“"

„„Nedostatkem byla převaha pasivních zpětných vazeb, pro ověření správnosti postupů a výsledků byli žáci odkázáni na kontrolu učitelem.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán a vizi pro rozvoj školy. Zaměřuje se hlavně na dobré vztahy a bezpečí. Některé chyby v dokumentech se ale bohužel opakují. Škola se snaží najít plně kvalifikované učitele. Celkově funguje v rodinném a spolupracujícím duchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Školu řídí koncepčně dle zřetelně formulovaných záměrů.“"

„„Některé nedostatky přetrvávají od předchozí inspekční činnosti.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola tvoří přátelské a spolupracující prostředí. Žáci se zde cítí bezpečně a patří k sobě. Rodiče mohou školu navštívit kdykoliv. Žáci se aktivně zapojují do akcí v obci. Dobré vztahy jsou hlavním pilířem této malé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Všichni pracovníci školy se kladně podílí na vytváření kooperativního a sociálního prostředí.“"

„„Rodičům je umožňována návštěva školy a vyučování i kdykoliv během školního roku.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně pomáhá žákům, kteří mají potíže s učením. Využívá k tomu asistenty a individuální přístup učitelů. Naopak nadaní žáci nedostávají dostatek příležitostí k rozvoji. Jejich potenciál zůstává nevyužitý. Celkově podpora funguje standardně, ale chybí systém pro talentované jedince.

Zobrazit citace ze zprávy

„„ŠA poskytuje podporu žákům s výše uvedenými potřebami.“"

„„u žáků s vyššími předpoklady nebyl využit jejich potenciál.“"

Zázemí a vybavení

Třídy jsou moderně vybavené interaktivní technikou a mají netradičně uspořádané lavice. Škola nemá vlastní tělocvičnu, ale využívá bezpečné venkovní multifunkční hřiště. Šatny jsou stísněné a postrádají uzamykatelné skříňky.

Silné stránky

  • Velmi přátelská a bezpečná atmosféra malé školy.
  • Úzká spolupráce s rodiči a možnost kdykoliv navštívit výuku.
  • Účinná pomoc pro žáky, kteří při učení potřebují podporu.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se málo přizpůsobuje schopnostem a tempu jednotlivých žáků.
  • Nadaní žáci nedostávají dostatek podnětů pro svůj další rozvoj.
  • V sešitech žáků zůstávají neopravené chyby bez další práce.

Unikátní vlastnosti

Malotřídka s rodinnou atmosférou a angličtina už od první třídy.
Škola staví na rodinném prostředí. Výuka ale zůstává u tradičních modelů. Učitelé hodně mluví a žáci spíše poslouchají. Chybí větší zapojení vlastní tvořivosti dětí. Hodnocení je spíše formální.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

27713.0 Záryby
Praha-východ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Patricie Holečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více