Základní škola a Mateřská škola Horní Počaply
None, Horní Počaply
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malotřídní základní škola nabízí žákům velmi individuální a podpůrné prostředí. Učitelé s dětmi pracují s respektem a vedou je k sebedůvěře. Podpora dětí s obtížemi je efektivní a odborná. Škola vytváří bezpečné a klidné klima. Příležitost ke zlepšení je ve střídání výukových metod a v dalším vzdělávání pedagogů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi klidné a individuální prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují malý kolektiv a málotřídní výuku.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují odbornou a systematickou podporu ve vzdělávání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak často učitelé používají moderní metody, nejen frontální výuku.
- ! Zeptejte se na plány školy pro další vzdělávání pedagogů.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup je výrazným znakem všech vyučovacích hodin.
- • Odborná a efektivní podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • V hodinách panuje klidná, pracovní a vzájemně respektující atmosféra.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nízká účast pedagogů na dalším vzdělávání přetrvává od minulé inspekce.
- • Nedůsledná diferenciace úkolů, nepřizpůsobená plně všem potřebám dětí.
- • Většina hodin se opírá o frontální výuku, aktivní metody nejsou časté.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se učitelů, jaké individuální úkoly dostávají děti s odlišným tempem práce.
- → Navštivte školní družinu. Má velmi dobře vybavené prostory pro volnočasové aktivity.
- → Ověřte si, jaké kroky škola podniká pro zvýšení bezpečnosti a řešení úrazů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé ke každému žákovi přistupují individuálně, což je v málotřídce klíčové. Většina hodin má příjemné klima a tvůrčí atmosféru. Žáci jsou vedeni ke spolupráci, diskuzi a sebedůvěře. Účinné využití pomůcek zvyšuje motivaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným znakem všech hodin byl individuální přístup učitelů k jednotlivým žákům."
„K efektivitě výuky a motivovanosti žáků výrazně přispívalo účelné využití názorných pomůcek."
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje funkční kontrolní systém pro základní školu a školní družinu. Ředitelka si doplnila kvalifikaci. Problémem je přetrvávající nízká účast učitelů na dalším vzdělávání, což zpomaluje zlepšování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém v ZŠ a školní družině je funkční."
„Nízká účast pedagogů na DVPP přetrvává od předchozí inspekční činnosti."
Školní klima
Ve třídách panuje příjemná atmosféra plná respektu mezi žáky a učiteli. Škola aktivně řeší bezpečnost. Pravidelná analýza úrazovosti a následné poučování vedly k mírnému poklesu nehod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hodiny se vyznačovaly příjemným klimatem, pracovní a tvůrčí atmosférou, vzájemným respektem mezi učiteli a žáky a dodržováním nastavených pravidel."
„Míra úrazovosti... mírně klesla, což je důsledkem pravidelně prováděného rozboru úrazovosti."
Podpora žáků
Škola přistupuje k podpoře dětí s obtížemi velmi odborně. Efektivně využívá všechny dostupné nástroje a pomůcky. Podpůrná opatření jsou systematicky vyhodnocována a pomáhají dětem dosahovat stabilních výsledků.
Zobrazit citace ze zprávy
„K péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami škola přistupuje velmi odborně a využívá účelně a efektivně všechny dostupné nástroje a pomůcky."
„Pomoc poskytovaná žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je podle jejich současných učebních výsledků efektivní."
Zázemí a vybavení
Učebny základní školy jsou vyhovující a plně vybavené moderními pomůckami. Pro tělesnou výchovu škola využívá externí fitcentrum a nedaleký sportovní areál. Škola má navíc vlastní zahradu a velmi dobře vybavený prostor pro školní družinu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102274738)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-16
Komplexní inspekce
Tato malotřídní základní škola nabízí žákům velmi individuální a podpůrné prostředí. Učitelé s dětmi pracují s respektem a vedou je k sebedůvěře. Podpora dětí s obtížemi je efektivní a odborná. Škola ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Jedná se o malotřídní prvostupňovou základní školu s přidruženou mateřskou školou, která sází na klidné rodinné prostředí a individuální přístup k žákům. Výuka probíhá podle programu „Škola pro život“ a integruje prvky činnostního a hodnotového vzdělávání s cílem rozvíjet kritické myšlení, samostatnost a odpovědnost. Škola je aktivně zapojena do mnoha projektů a využívá vlastní zahradu pro výuku i volnočasové aktivity.
Adresa
27703 Horní PočaplyStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více