Základní škola a mateřská škola Všetaty -
Komenského, Všetaty
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí přes parlament aktivně ovlivňovat chod školy.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a předvídatelné školní prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni žáci v hodinách často jen pasivně poslouchají.
- ! Učitelé ve vyšších ročnících málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi aktivním žákovským parlamentem. První stupeň používá pestré metody a žáci se v hodinách hodně zapojují. Na druhém stupni je výuka tradičnější a žáci jsou spíše pasivní. Vedení školy se snaží školu modernizovat a buduje dobré vztahy s rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Ptejte se, jak škola zapojuje žáky do plánování výuky na druhém stupni.
- Zjistěte si, jak parlament pomáhá řešit každodenní problémy žáků.
- Využijte školní poradce, pokud vaše dítě potřebuje individuální pomoc.
Na prvním stupni učitelé používají pestré metody a děti výuka baví. Druhý stupeň je bohužel hodně tradiční. Žáci zde jen pasivně poslouchají výklad a učitelé jsou příliš dominantní. Chybí zde práce s informacemi i přizpůsobení úkolů jednotlivcům. Hodnocení žáků je často jen obecné a málo motivační.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na prvním stupni využívali učitelé široké spektrum výchovně – vzdělávacích strategií."
„Všechny hodiny byly připravené... avšak s převládající pasivní účastí žáků ve vyučování."
Vedení má jasný plán rozvoje a postupně vylepšuje prostředí školy. Ředitelka aktivně hledá kvalifikované učitele a investuje do techniky. Systém kontrol funguje dobře hlavně na prvním stupni. Spolupráce s obcí a rodiči je na dobré úrovni. Škola se modernizuje, ale výuka na druhém stupni zaostává.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce dalšího rozvoje školy je zaměřena na zvyšování kvality výuky a vzdělávání."
„Tato strategie je průběžně vyhodnocována a stanovené cíle se daří postupně naplňovat."
Škola je pro žáky bezpečným místem s přátelskou atmosférou. Velmi dobře zde funguje žákovský parlament. Žáci v něm reálně rozhodují o akcích a navrhují vylepšení školy. Učitelé se žáky komunikují otevřeně a budují vzájemnou důvěru. Problémy s chováním škola řeší rychle a efektivně pomocí preventivních programů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovský parlament se aktivně zapojuje do aktivit školy a umožňuje žákům vyjádřit vlastní názor."
„V hodinách byla zaznamenána vzájemná důvěra a příjemná pracovní atmosféra."
Školní poradenské pracoviště nabízí žákům i rodičům pomoc psychologa i speciálního pedagoga. Asistenti pedagoga pracují v hodinách profesionálně a pomáhají potřebným dětem. Učitelé nabízejí doučování žákům ohroženým neúspěchem. Škola ale dostatečně nevyhodnocuje, zda tato podpora žákům skutečně dlouhodobě pomáhá k lepším výsledkům a většímu pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech sledovaných hodinách probíhala efektivní spolupráce učitelů a asistentek pedagoga."
„ŠPP má vhodně zvolené strategie poradenských a konzultačních služeb."
Zázemí a vybavení
Škola zrekonstruovala budovy a modernizovala digitální technologie. K výuce využívá kmenové třídy i společné prostory chodeb. K dispozici jsou notebooky, interaktivní tabule i stavebnice MicroBit.
Silné stránky
- • Skvěle fungující žákovský parlament reálně ovlivňující život ve škole.
- • Pestré metody výuky a aktivní zapojení žáků na prvním stupni.
- • Profesionální práce asistentů pedagoga a podpora dětí se speciálními potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Dominantní role učitelů a pasivita žáků při výuce na druhém stupni.
- • Slabší zpětná vazba pro žáky o jejich skutečném pokroku v učení.
- • Škola málo sleduje skutečný dopad pomoci u žáků s obtížemi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 37527716.0 Všetaty
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Renata Kurzveilová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více