Základní škola a mateřská škola Dolní Beřkovice
Nádražní, Dolní Beřkovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, které baví přírodní vědy a praktické pokusy.
- ✓ Pro děti hledající bezpečné prostředí a důvěryhodné učitele.
Na co si dát pozor
- ! Slabé vedení školy a chybějící systém kontroly kvality výuky.
- ! Nedostatečné využívání moderních technologií a různých zdrojů informací.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Ta sází na bezpečné prostředí a důvěru mezi žáky a učiteli. V matematice a přírodních vědách žáci často sami objevují nová řešení. Vedení školy ale zatím nedokáže své plány dotahovat do konce. Výuka se navíc málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro nadané nebo slabší žáky.
- → Zajímejte se, co konkrétně ve škole změnil žákovský parlament.
- → Prohlédněte si při návštěvě moderní vybavení tříd a školní park.
Kvalita výuky se v různých předmětech velmi liší. V matematice a fyzice žáci skvěle bádají a sami vyvozují pravidla. V mnoha jiných hodinách ale převažuje pasivní poslech. Učitelé téměř nepoužívají technologie a všem žákům zadávají stejné úkoly. Chybí také prostor pro to, aby žáci hodnotili sami sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivita metod a forem práce měla kolísavou úroveň a jejich využívání je pro školu příležitostí ke zlepšení."
„Nedostatkem bylo ojedinělé využití diferenciace úloh, jak směrem k žákům se SVP, tak k nadaným či motivovaným žákům."
Vedení školy má velké rezervy v plánování a kontrole. Strategický plán se nedaří plnit a ředitelka výsledky práce nevyhodnocuje. Pedagogický sbor je navíc nestabilní. Škola také včas neinformuje rodiče o změnách v dokumentech a na webu. Chybí jasná a sdílená vize rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategický plán rozvoje školy 2018-24, který se jí jen z menší části daří naplňovat, průběžně není vyhodnocován."
„Nízká je efektivita řízení, kontroly a vyhodnocování jednotlivých činností vedením školy."
Atmosféra ve škole je přátelská a postavená na vzájemné důvěře. Škola aktivně zjišťuje pocity žáků pomocí dotazníků a na výsledky reaguje. Funguje zde žákovský parlament, který pomáhá rozvíjet odpovědnost dětí. Preventivní programy jsou účinné a žáci mají k dispozici i schránku důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola také pravidelně realizuje dotazníkové ověřování klima školy, které následně efektivně vyhodnocuje a v případě potřeby přijímá účinná opatření."
„Žáci se na vyučující obraceli s důvěrou a dodržovali nastavená pravidla."
Škola standardně spolupracuje s odborníky a poskytuje žákům potřebnou podporu. Asistenti v hodinách pomáhají a žáci s obtížemi dostávají dostatek času. Chybí však systematické přizpůsobení výuky v běžných hodinách. Učitelé se málo zaměřují na rozvoj nadaných žáků a individuální pokrok každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola nabízí žákům se SVP podpůrná opatření, která jsou většinou dostatečná."
„Učitelky poskytovaly dostatek času na řešení úloh i případně potřebnou individuální podporu, aniž by snižovaly náročnost zadání."
Zázemí a vybavení
Budova školy prošla rekonstrukcí a třídy mají nové vybavení. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, hřiště i park, který využívají k učení. Škola vlastní moderní techniku, ale v hodinách ji využívá minimálně.
Silné stránky
- • Učitelé v matematice a fyzice vedou žáky k vlastnímu objevování.
- • Škola vytváří bezpečné klima a žáci učitelům důvěřují.
- • Výuka často propojuje teorii s reálným životem a praxí.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu a neplní své plány.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nádražní 25027701.0 Dolní Beřkovice
Mělník, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Doktorová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více