Základní škola a mateřská škola Žinkovy
Žinkovy
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi jasně vedené hodiny a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s rodinnou atmosférou a kvalitní družinou.
Na co si dát pozor
- ! Zkontrolujte, zda učitelé přizpůsobují náročnost úkolů konkrétním potřebám a tempu vašeho dítěte.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Ve výuce převažuje tradiční přístup, kde učitelé vysvětlují látku všem žákům stejně. Velkou předností je školní družina s pestrou nabídkou aktivit. Vedení školy má vizi rozvoje, ale zatím ji málo sdílí s učiteli a rodiči. Analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní družinu, která nabízí dětem velmi pestrý program.
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro žáky s různým nadáním.
- → Ověřte si, jak škola sleduje a vyhodnocuje skutečný pokrok vašeho dítěte.
Učitelé učí hlavně frontálně a vysvětlují látku celé třídě. Žáci se v hodinách málo baví mezi sebou. Všichni žáci obvykle pracují na stejných úlohách bez ohledu na své tempo. Pozitivní je klidná atmosféra a dobré vztahy mezi žáky a učiteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„v hospitovaných hodinách scházel v závislosti na převládající frontální výuce dialog mezi žáky, interpretace informací z různých informačních zdrojů a diferenciace."
„Žáci neměli možnost volby úloh s různou kognitivní náročností na základě jejich dosavadních znalostí, dovedností a aktuálních individuálních potřeb."
Škola funguje podle pravidel a má jasné vedení. Ředitelka kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Chybí ale širší spolupráce mezi pedagogy a společné sdílení vizí. Učitelé se zatím navzájem nenavštěvují v hodinách a málo sdílejí své zkušenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má zpracovanou koncepci a strategii svého rozvoje, kterou však ředitelka dostatečně neprojednává a nesdílí se všemi aktéry vzdělávání."
„Rozhovory s vedením, pedagogy a kontrolou předložené dokumentace bylo zjištěno, že škola nevyužívá vzájemné hospitace ani tandemovou výuku."
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí bez kázeňských problémů. Žáci se nebojí ptát a projevovat své názory. Školní družina nabízí dětem radostné a zážitkové aktivity. Škola ale zatím nemá žákovský parlament a ve třídách chybí společně vytvořená pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni se odehrávala v pozitivní atmosféře, metody výuky podporovaly dosažení plánovaného vzdělávacího cíle."
„Žáci respektovali nastavená pravidla a v bezpečném prostředí vyjadřovali své dotazy a postřehy."
Škola pomáhá žákům s obtížemi a nabízí jim doučování. V hodinách pomáhají asistenti pedagoga. Systém podpory je funkční, ale chybí mu pravidelné a doložené vyhodnocování výsledků. Škola také zatím plně nevyužívá všechny dostupné plány pro podporu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Péče o žáky se speciálními vzdělávacím potřebami vychází z doporučení školských poradenských zařízení a je poskytována na základě individuálního a respektujícího přístupu."
„prokazatelné vyhodnocování efektivity podpory v pravidelných intervalech zatím není nastaveno."
Zázemí a vybavení
Škola má k dispozici nově zrekonstruovanou jídelnu. Žáci využívají notebooky i tablety. K dispozici je také tělocvična, hřiště, cvičná kuchyně a školní zahrada.
Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi klidná a přátelská atmosféra.
- • Školní družina nabízí žákům pestrý, radostný a zážitkový program.
- • Žáci se v bezpečném prostředí nebojí ptát a projevovat názory.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem žákům stejné úkoly bez ohledu na jejich tempo.
- • Žáci mají málo prostoru pro vzájemnou spolupráci a diskusi v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33554.0 ŽinkovyPlzeň-jih, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Šárka Skalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více