Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Mšeno

Boleslavská, Mšeno

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
335 žáků (kapacita 360, 93%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-05-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Výuka probíhá převážně tradičně, učitelé často využívají výklad. Silnou stránkou je individuální péče o žáky se speciálními potřebami ve vlastních třídách. Vedení školy má jasnou vizi rozvoje. Učitelé se zatím učí zapojovat moderní metody do běžných hodin.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a přátelské prostředí.
  • Pro děti vyžadující speciální péči v menším kolektivu.
  • Pro rodiny hledající školu s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách žáci vyrušují a hlasitě vykřikují.
  • ! Někteří učitelé jsou přetížení velkým množstvím přesčasových hodin.

💪 Silné stránky

  • Učitelé a žáci si vzájemně důvěřují.
  • Škola nabízí speciální třídy pro individuální podporu.
  • První stupeň dobře přizpůsobuje úkoly schopnostem žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina výuky probíhá formou výkladu bez zapojení žáků.
  • V matematice se u některých dětí hromadí negativní hodnocení.
  • Učitelé málo využívají počítače a moderní pomůcky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé motivují žáky, kterým nejde matematika.
  • Zjistěte, jak často žáci v hodinách skutečně používají počítače.
  • Ověřte si, zda žáci v hodinách jen neposlouchají výklad.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní speciální a specializované třídy pro žáky s obtížemi. Pravidelná setkání zástupců žáků přímo s ředitelkou školy.
Škola staví na klasických metodách výuky s převahou výkladu. Specifikem je integrace žáků se speciálními potřebami do samostatných tříd v rámci školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se velmi liší podle předmětů a učitelů. Na prvním stupni učitelé dokážou přizpůsobit úkoly různým žákům. Většina hodin ale zůstává u tradičního výkladu, kde žáci jen pasivně poslouchají. Moderní prvky jako spolupráce nebo samostatné objevování se objevují jen v menšině hodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve dvou třetinách sledovaných hodin však převažovala rutinní práce... méně efektivní frontální vyučování."

„Učitelé promyšleně využívali vnitřní diferenciaci, vyučující zadávala kvalitativně odlišné úkoly."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán a nastavené kontrolní mechanismy. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů a modernizaci školy. Zatím však chybí větší důslednost při řešení problémů v některých předmětech. Část týmu stále pracuje rutinně a jen pomalu přijímá nové metody. Celkově škola funguje stabilně a systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořený systém plánování je funkční, obsahově ucelený a logicky provázaný."

„Je však méně důsledná při řešení i závažných okolností (např. klasifikace matematiky)."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje příznivá a pracovní atmosféra. Žáci se nebojí dělat chyby a věří svým učitelům. Funguje zde systém setkávání žáků s vedením školy, což posiluje jejich zapojení. V některých hodinách se ale objevuje nekázeň a hlasité projevy žáků, které učitelé neřeší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Byla však zároveň zaznamenána vzájemná spolupráce, děti projevovaly k učitelům důvěru."

„K pozitivům patří pravidelná setkání zástupců tříd s ředitelkou školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pečuje o žáky se speciálními potřebami. Nabízí jim výuku v malých třídách a nácviky pro žáky s poruchami učení. Dokumentace o těchto žácích je pečlivá a odborná. Problémem je však hromadění špatných známek v matematice, které žáky spíše demotivuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka je posilována ambulantními dyslektickými nácviky."

„Z tohoto počtu je jedna třída speciální s osmi žáky a jedna třída specializovaná."

Zázemí a vybavení

Škola má standardní vybavení, tělocvičnu a hřiště ve velmi dobrém stavu. Žáci mají přístup k internetu v počítačové učebně, vybavení však postupně zastarává. V odborných učebnách chybí moderní technika a některé učební pomůcky jako slovníky.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102286060)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.30
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
16.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85.2%
zapsaných z přihlášených
(46 z 54)
14.8%
odkladů školní docházky
(8 z 54)
9.3%
přihlášených po odkladu
(5 z 54)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(46 z 46)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.3%
Němčina 23.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. A I. B II. III. A III. B IV. A IV. B IX.A IX.B V. VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Ve škole panuje příjemná a bezpečná atmosféra. Žáci se učí moderně, například bádáním v přírodopisu nebo programováním. Školní parlament reálně ovlivňuje prostředí školy. Škola má moderní učebny a skv...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-05-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola sídlí v krásné budově a tvoří srdce místní komunity. Žáci se zde cítí bezpečně a mají výborné sportovní zázemí. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni žáci dělají často totéž. Vedení školy se ús...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí moderní výuku s projekty. Vedení má jasnou vizi. Používá však příliš tvrdý přístup k lidem. Mezi učiteli a ředitelkou panuje velké napětí. To vedlo k sepsání protestní petice. Prostředí š...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola vytváří přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Výuka probíhá převážně tradičně, učitelé často využívají výklad. Silnou stránkou je individuální péče o žáky se speciálními potřebami ve ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-11-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

ZŠ Mšeno je škola s bezpečnou a přátelskou atmosférou. Učitelé budují s žáky vztahy založené na důvěře. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Výuka v matematice a uměl...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (1. Stupeň) Speciální Třídy

Škola ve Mšeně nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Učitelé k žákům přistupují trpělivě a laskavě. Velkým plusem je úspěšné začleňování žáků se speciálními potřebami. Výuka probíhá spíše tradičně...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Mšeno klade důraz na plynulý přechod dětí do první třídy prostřednictvím projektů pro budoucí prvňáčky a úzké spolupráce s rodinami. Škola nabízí bohatý doprovodný program včetně plaveckého výcviku, sportovních soutěží a odborných přednášek, přičemž žáky aktivně připravuje na další vzdělávání.

Adresa

Boleslavská 360
27735 Mšeno
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více