Základní škola Neratovice, 28. října 1157
28. října, Neratovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup na začátku docházky.
- ✓ Pro děti, které ocení moderní metody jako je Hejného matematika.
- ✓ Pro žáky hledající kvalitní pomoc při výběru budoucího povolání.
Na co si dát pozor
- ! V jazycích na druhém stupni převažuje výklad učitele nad aktivitou.
- ! Děti jsou na druhém stupni méně vedeny ke kritickému myšlení.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola prochází velkou proměnou pod novým vedením. Na prvním stupni učitelé skvěle přizpůsobují výuku každému žákovi. Používají moderní metody i zajímavé pomůcky. Druhý stupeň je zatím tradičnější a žáci tam bývají pasivnější. Silnou stránkou je podpora dětí s potížemi a výborné kariérní poradenství. Žákovský parlament dává dětem skutečný hlas.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do rozhodování o prostředí.
- → Informujte se na aktuální metody výuky jazyků na druhém stupni.
- → Využijte širokou nabídku doučování a podpory pro své dítě.
Kvalita výuky se výrazně liší mezi stupni. Na prvním stupni učitelé skvěle střídají metody. Děti tam pracují samostatně i ve skupinách. Na druhém stupni ale často převládá výklad učitele. Žáci jsou tam v některých předmětech spíše pasivní. Pozitivní je využívání praktických příkladů a pokusů v přírodních vědách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni se vyznačovala výraznou diferenciací jak vzdělávacího obsahu, tak přístupu."
„Významným faktorem byla převažující pasivní účast žáků ve vyučování a dominantní působení vyučujících."
Nová ředitelka školu úspěšně rozvíjí. Vedení má jasnou vizi a zlepšilo vybavení. Skvěle funguje pomoc pro nové učitele, což zlepšuje výuku. Komunikace s rodiči je nastavená a funkční. Vedení také pravidelně sleduje práci učitelů přímo v hodinách. Děti mají možnost ovlivňovat školu skrze parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy postupně kvalitně naplňuje svoji realisticky zpracovanou koncepci rozvoje školy."
„Ve škole je velmi efektivně realizován systém pro začínající pedagogy."
Atmosféra ve škole je přátelská a bezpečná. Úrazy dětí mají klesající tendenci. Žákovský parlament skutečně funguje a děti cítí, že je škola poslouchá. Problémy se řeší rychle a preventivně. Škola se aktivně stará o to, aby se zde všichni cítili dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci potvrdili, že jejich názorům věnuje škola náležitou pozornost."
„Zajištění bezpečného prostředí pro žáky stojí v popředí zájmu vedení školy."
Podpora žáků je na vysoké úrovni. Škola má silný tým poradců a specialistů. Pomáhají dětem se specifickými potřebami, cizincům i nadaným žákům. Kariérní poradenství je mimořádně propracované a efektivní. Funguje i systém doučování, který pomáhá vyrovnávat rozdíly po distanční výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Propracovaný systém kariérového poradenství výrazně zvyšuje šance žáků na úspěšné studium."
„Školní poradenské pracoviště kvalitně detekuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní odborné učebny pro vědu, jazyky i informatiku. Žáci využívají vlastní knihovnu, školní hřiště, tělocvičnu i zahradu. Prostředí školy je upravené a působí velmi esteticky.
Silné stránky
- • Učitelé na prvním stupni výborně přizpůsobují výuku každému žákovi.
- • Škola skvěle pomáhá začínajícím učitelům v jejich rozvoji.
- • Kariérové poradenství pomáhá žákům úspěšně vybrat další studium.
- • Žákovský parlament umožňuje dětem mluvit do chodu školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni v některých hodinách žáci jen pasivně poslouchají.
- • Učitelé na druhém stupni málo využívají moderní techniku a pomůcky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28. října 115727711.0 Neratovice
Mělník, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Radka Millerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více