Základní škola Kralupy nad Vltavou, Jodlova 111
Jodlova, Kralupy nad Vltavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé k nim přistupují citlivě a trpělivě. Výuka je praktická, ale chybí v ní týmová spolupráce. Budova je stísněná, část žáků dochází jinam. Výchova se opírá spíše o tresty.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami hledající rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které ocení individuální a velmi trpělivý přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Budova je těsná, žáci prvního stupně se učí v jiné škole.
- ! Škola bojuje se záškoláctvím a nevhodným chováním některých žáků.
💪 Silné stránky
- • Velmi empatický a citlivý přístup učitelů k problémům žáků.
- • Účinná podpora asistentů pedagoga přímo v každodenní výuce.
- • Dobře fungující poradenské pracoviště pomáhá žákům i rodičům.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek prostoru omezuje výuku a budování odborných učeben.
- • Škola používá více kázeňských trestů než pochval a ocenění.
- • V hodinách chybí týmová spolupráce žáků a jejich sebehodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje žáky k lepším výkonům bez trestů.
- → Zjistěte, ve které budově se bude vaše dítě konkrétně učit.
- → Ověřte si, jaké kroužky škola nabízí v odpolední družině.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Teachers use practical tasks and interactive tools. Žáci často procvičují učivo hrou. Škole ale chybí moderní postupy. Žáci málo spolupracují v týmech. Také se neumí sami hodnotit. Učitelé se k žákům chovají velmi hezky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené formy a metody většinou podporovaly dosažení vzdělávacího cíle."
„Příležitostí ke zlepšení je ve větším využívání kooperativních forem."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje. Ve škole fungují poradci pro učitele i žáky. Ředitelka sice chodí do hodin, ale výuku to nelepí. Škola dostatečně nevyužila rady z minulé kontroly. Chybí větší tlak na moderní učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní i vnější informační systém je funkční."
„Kontrolní činnost je sice správně plánována a realizována, ale není dostatečně účinná."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelé přistupují k žákům s velkým pochopením. Škola ale dává víc trestů než pochval. To může žáky odrazovat. Minulý rok řešili problémy se záškoláctvím a kouřením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický přístup pedagogů ke všem žákům vytváří příznivé prostředí pro vzdělávání."
„Počet uložených kázeňských opatření převyšoval počet udělených pochval."
Podpora žáků
Škola se skvěle stará o žáky s postižením. Asistenti v hodinách účinně pomáhají jednotlivcům. Poradenské pracoviště funguje velmi dobře. Doučování pomáhá žákům, kteří neumí dobře česky. Malé třídy umožňují opravdu osobní přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zde byla účinná podpora asistenty pedagoga."
„Činnost školního poradenského pracoviště je dobře nastavena."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory školy jsou stísněné a omezují odbornou výuku. Žáci prvního stupně se učí v pronajatých prostorách sousední školy. Pro tělocvik a volný čas využívají místní sportoviště, hřiště a zahradu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102286183)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-09-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé k nim přistupují citlivě a trpělivě. Výuka je praktická, ale chybí v ní týmová spolupr...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-04
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve speciálních třídách učitelé skvěle přizpůsobují výuku každému dítěti. V běžných třídách ale výuka probíhá spíše klasicky a chybí mod...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy speciální. Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro žáky s postižením. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti a samostatnost v běžném životě. Vý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-12-13
Komplexní inspekce
Tato škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí bezpečné prostředí. Vládne zde přátelská atmosféra. Žáci se k sobě chovají hezky. Vedení školy aktivně podporuje učitele a pomáhá jim zlepšovat výuk...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-20
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká základního vzdělávání ve speciální škole. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Vyniká zejména v praktických dílnách a matematice. Učitelé...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Praktická škola Kralupy nad Vltavou se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména s mentálním postižením a souběžným postižením více vadami. Škola nabízí individuální vzdělávací přístup, rodinné prostředí a praktickou přípravu pro život v moderně vybavených učebnách a dílnách.
Adresa
Jodlova 11127801 Kralupy nad Vltavou
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více