Základní škola a mateřská škola Čížkovice
Benešova, Čížkovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí příjemné a bezpečné prostředí s funkčním vedením. Ředitel aktivně podporuje učitele a pomáhá zkvalitňovat výuku. Velmi dobře funguje individuální podpora žáků s obtížemi. Učitelé pracují na sebereflexi dětí. V hodinách ale stále převažuje frontální výuka.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které ocení klidné a vstřícné školní prostředí s dobrou atmosférou.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí aktivně spolupracovat a získávat pravidelnou zpětnou vazbu.
- ✓ Pro žáky s potřebou systematické a individuální speciálně pedagogické podpory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka je postavena hlavně na výkladu učitele; ověřte míru zapojení a aktivity dětí.
- ! Většina aktivit probíhá staticky; zeptejte se na možnosti pohybu v hodinách.
💪 Silné stránky
- • Systematická a individualizovaná podpora účinně napravuje specifické nedostatky žáků.
- • Příjemná atmosféra a vstřícnost pedagogů kladně působí na sociální rozvoj dětí.
- • Celoroční projekt pozitivně ovlivňuje prosociální vztahy a spolupráci mezi třídami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka v hodinách je často statická a převažuje frontální styl přenosu informací.
- • Učitelé zařazují jen málo aktivizačních činností s využitím pohybu a prostoru třídy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jaké aktivizační prvky a metody učitelé používají v běžné výuce.
- → Zeptejte se, jak konkrétně je vaše dítě vedeno k sebereflexi a vrstevnickému hodnocení.
- → Využijte nabídku individuálních konzultací pro získání podrobných informací o dítěti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se žáky příjemně komunikují, což vede k jejich aktivnímu zapojení. Žáci se učí hodnotit sebe i spolužáky. Vyučující propojují látku s reálným životem a bezpečností. Převažuje však frontální výuka.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu hospitační činnosti byla zaznamenána příjemná oboustranná komunikace mezi žáky a vyučujícími, která se účelně odrážela v zapojení žáků do výuky."
„V několika ze sledovaných hodin se toto zjištění projevilo v kladné formě vzájemného hodnocení žáků."
Vedení školy
Ředitel vede školu systematicky a efektivně. Aktivně podporuje profesní rozvoj učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Pravidelně vyhodnocuje pedagogický proces. To vše pomáhá zkvalitňovat vzdělávání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy má kvalitní znalosti a dovednosti v oblasti pedagogického vedení školy, které je systematické a efektivní."
„Pravidelně získává zpětnou vazbu, vyhodnocuje stav pedagogického procesu a řízení školy, čímž podporuje zkvalitňování vzdělávání dětí a žáků."
Školní klima
Škola vytváří velmi příjemnou atmosféru a bezpečné prostředí. Vstřícný přístup učitelů pozitivně působí na rozvoj žáků. Celoroční projekt „Olympiáda“ prokazatelně zlepšuje spolupráci a prosociální vztahy mezi třídami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná atmosféra školy, funkční spolupráce a vstřícný přístup pedagogů působí kladně na sociální a osobnostní rozvoj dětí a žáků."
„Celoroční projekt Olympiáda... rozvíjí mezitřídní skupinovou spolupráci a pozitivně ovlivňuje prosociální vztahy."
Podpora žáků
Škola aktivně vyhledává a podporuje žáky s obtížemi. Speciální pedagožka navazuje na běžnou výuku a úspěšně napravuje specifické nedostatky žáků. Podpora je systematická a individualizovaná, byť diferenciace v běžné výuce není vždy vidět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Speciální pedagožka, která realizuje tyto hodiny, navazuje na probírané učivo a specifické nedostatky žáků se jí daří napravovat."
„V jednom případě vyučující efektivně využívala speciálních pomůcek, diferenciace učiva a zvýšené podpory či dopomoci."
Zázemí a vybavení
Škola má podnětné prostory a kvalitní počítačové i prezentační vybavení. K dispozici je dobře vybavená tělocvična, školní hřiště a upravená zahrada pro sport a zájmové aktivity.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102305714)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-24
Komplexní inspekce
Škola v Čížkovicích sází na rodinnou atmosféru a bezpečí. Žáci se zde cítí velmi dobře díky přátelským vztahům. Výuka probíhá klidně a učitelé se věnují potřebám jednotlivých dětí. Budova má moderní v...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-06-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí příjemné a bezpečné prostředí s funkčním vedením. Ředitel aktivně podporuje učitele a pomáhá zkvalitňovat výuku. Velmi dobře funguje individuální podpora žáků s obtížemi. Učitelé pracují ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Čížkovice v okrese Litoměřice nabízí rodinné prostředí pro předškolní i základní vzdělávání. Škola se aktivně zapojuje do komunitního života a charitativních akcí a pro své žáky organizuje doplňkové programy, jako jsou například prázdninové příměstské tábory.
Adresa
Benešova 23641112 Čížkovice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více