Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Hřivínův Újezd

Hřivínův Újezd

základní Tradiční
Standardní
50 žáků Kapacita 62%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají malou školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasná pravidla.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách žáci nemají dost času na vlastní názory.
  • ! Učitelé se málo vzdělávají v moderních trendech pedagogiky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí klidné rodinné prostředí v malé obci. Učitelé učí spíše klasicky, ale zapojují i skupinovou práci. Žáci se zde cítí bezpečně a dodržují pravidla. Vedení by mělo více podporovat učitele v moderních metodách. Škola skvěle spolupracuje s místní komunitou a rodiči. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak často žáci dostávají slovní zpětnou vazbu místo známek.
  • Zeptejte se, jak škola zapojuje žáky do hodnocení vlastní práce.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá dětem, které v učení zaostávají.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá celkem běžně. Učitelé kombinují výklad s prací ve skupinách. Žáci se v hodinách cítí dobře. Chybí ale moderní prvky. Děti se například málo hodnotí samy. Někdy učitelé příliš spěchají. Žáci pak nemají čas říct svůj názor. To omezuje jejich zapojení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Frontální výuka byla vhodně kombinována se samostatnou prací žáků s využitím práce ve dvojicích nebo skupinách."

„Aktivní zapojení žáků s využitím sebehodnocení a vzájemného hodnocení... bylo použito pouze v omezené míře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sice chodí do hodin, ale rady učitelům moc nepomáhají. Vedení neplánuje, jak se mají učitelé zlepšovat. Chybí sledování nových trendů v učení. Celkově ale škola funguje spolehlivě. Plány na opravy budovy se daří plnit. Vedení také dobře spolupracuje s obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh sledované výuky byl s pedagogy projednán... ale poskytovaná zpětná vazba... nebyla vždy efektivní."

„Pedagogové nebyli systematicky vedeni k jejich dalšímu rozvoji s ohledem na současné trendy ve vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky. Žáci dodržují nastavená pravidla. Učitelé se snaží předcházet šikaně. Škola hodně spolupracuje s rodiči a obcí. Zpráva ale nepopisuje, že by žáci něco sami ovlivňovali. Je to spíše standardní bezpečné prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro jejich předcházení škola věnuje cílenou pozornost vytváření pozitivního sociálního klimatu."

„Žáci dodržovali nastavená pravidla, v hodinách se téměř nevyskytovalo rušivé chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá žákům, kterým učení nejde. Nabízí jim doučování a konzultace. Učitelé sledují, jak se dětem daří. Když se objeví problém, hned ho řeší. Systém podpory je nastavený dobře. Pomoc je adresná a konkrétní. Děti mají dobré podmínky pro svůj rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytvářela dobré podmínky pro dosažení očekávaných výsledků vzdělávání a poskytovala žákům také podporu."

„V rámci zapojení do projektové činnosti škola tyto žáky identifikuje a formou individuálních konzultací realizuje činnosti."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla celkovou rekonstrukcí. Třídy mají nový nábytek a moderní techniku. Škola nemá vlastní tělocvičnu, využívá obecní hřiště a novou multifunkční učebnu.

Silné stránky

  • Škola má velmi úzké a funkční vztahy s obcí.
  • V hodinách panuje klidná atmosféra a žáci se cítí bezpečně.
  • Učitelé nabízejí dětem s obtížemi doučování i individuální konzultace.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti se téměř nehodnotí samy a nedostávají rozvojovou zpětnou vazbu.
  • Vedení nepodporuje učitele v zavádění moderních způsobů výuky.

Unikátní vlastnosti

Velmi malý počet žáků ve třídách umožňuje osobní přístup. Nová multifunkční učebna slouží pro výuku i relaxaci.
Škola sází na klasické metody a frontální výuku. Pravidla jsou jasně daná a žáci je respektují. Moderní prvky jako sebehodnocení se objevují jen výjimečně. Vedení zatím učitele k modernizaci výuky systematicky nevede.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76307.0 Hřivínův Újezd
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Šerá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více