Přeskočit na obsah

Základní škola Lukov

Pod Kaštany, Lukov

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
159 žáků Kapacita 113%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
  • Děti se zájmem o přírodu a mezinárodní projekty.

Na co si dát pozor

  • ! Jídelna v mateřské škole je malá a ovlivňuje rozvrh.
  • ! Žáci zatím mají málo příležitostí k vlastnímu sebehodnocení.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Lukovská škola nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a zapojuje žáky do mezinárodních projektů. Učitelé přistupují k dětem individuálně a laskavě. Výuka probíhá spíše klasicky, ale v přátelské atmosféře. Škola vyniká v péči o vztahy a celkové bezpečí.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak se žáci zapojují do hodnocení svých pokroků.
  • Zeptejte se na plánované řešení kapacity školní jídelny.
  • Prohlédněte si školní arboretum a venkovní učebnu.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí laskavě a podporují v dětech chuť ke komunikaci. V hodinách ale převažuje klasický výklad a samostatná práce v lavicích. Škola výuku skvěle doplňuje pestrými projekty a moderními pomůckami. Žáci zatím nemají dostatek prostoru, aby sami hodnotili své úspěchy a pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny vyučovací hodiny se vyznačovaly přátelskou atmosférou mezi žáky a učitelem"

„uplatňován převážně frontální a samostatný způsob práce, účelné bylo využívání pomůcek"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka je velmi aktivní a má jasnou vizi rozvoje školy. Úspěšně získává peníze z projektů na moderní vybavení. Pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. To pomáhá učitelům zlepšovat jejich dovednosti. Celkově vede školu k rodinné atmosféře a dobrým vztahům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy... byla aktivním lídrem veškeré činnosti ve škole"

„Kontrolní a hodnotící činnost poskytovala pedagogům aktuální zpětnou vazbu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a velmi přátelské prostředí. Malý počet žáků umožňuje budovat rodinnou atmosféru. Škola aktivně spolupracuje s rodiči i místními seniory. Díky dobré prevenci a laskavému přístupu se zde neobjevují vážné konflikty ani šikana. Děti se ve škole cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„budování rodinné atmosféry ve škole, rozvíjení a kultivování vzájemných vztahů"

„nebyly zaznamenány žádné závažné projevy výskytu nežádoucích sociálně patologických jevů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé znají každého žáka a přizpůsobují mu tempo učení. Škola úspěšně využívá asistenty pedagoga a vytváří individuální plány pro potřebné děti. Malé třídy umožňují učitelům věnovat se každému jednotlivci. Podpora funguje pro žáky s obtížemi i pro ty, kteří mají specifické vzdělávací potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům na základě jejich vzdělávacích potřeb byla věnována náležitá individuální péče a pomoc"

„vyučující měli možnost důsledně uplatňovat individuální přístup"

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené třídy s interaktivními tabulemi a počítači. K dispozici jsou dvě tematické učebny pro environmentální výchovu a vlastní arboretum. Pro sport využívá novou víceúčelovou halu. Jídelna v sousední mateřské škole je ale prostorově nevyhovující.

Silné stránky

  • Silné rodinné zázemí a velmi přátelské vztahy.
  • Mimořádně bohatá nabídka mezinárodních a ekologických projektů.
  • Moderní vybavení učeben a krásný venkovní areál.

Oblasti ke zlepšení

  • Omezená kapacita jídelny narušuje organizaci dopoledního vyučování.
  • Převaha klasické výuky bez většího zapojení dětí do hodnocení.

Unikátní vlastnosti

Vlastní arboretum a moderně upravené okolí pro učení venku. Úspěšné zapojení malé vesnické školy do velkých mezinárodních projektů.
Škola sází na klasické metody výuky a frontální přístup. Učitelé řídí většinu činností v hodinách. Zároveň ale využívají moderní technologie. Nabízejí také mnoho mezinárodních projektů a ekologických aktivit.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pod Kaštany 32
76317.0 Lukov
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

PaedDr. Jolana Vlková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více