Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Samotišky

Podhůry, Samotišky

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
80 žáků Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být součástí vzdělávání svých dětí.
  • Pro žáky vyžadující individuální podporu a citlivý přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé občas zapomínají s žáky zhodnotit konec hodiny.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Tato malá škola nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé v hodinách podporují spolupráci a tvořivost žáků. Silnou stránkou je úzké propojení školy s rodiči a komunitou. Žáci se zde cítí respektováni a nebojí se ptát. Analýza se věnuje pouze základní škole.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak vypadají tripartitní schůzky učitele s rodinou.
  • Zajímejte se o nabídku zájmových kroužků po vyučování.
  • Využijte pomoc školního psychologa, pokud vaše dítě něco trápí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré metody práce a podporují spolupráci žáků. Žáci se v hodinách cítí bezpečně a nebojí se vyjádřit názor. Výuka často propojuje teorii s reálným životem. Učitelé pracují i s chybou jako s nástrojem učení. Žáci se učí sami sebe hodnotit.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatňovány byly formy a metody práce podporující zejména činnostní učení, tvořivost, představivost, samostatnost i schopnost žáků pracovat týmově."

„Klidný, vstřícný, empatický a individuální přístup všech pedagožek vedl k tomu, že žáci během vyučovacích hodin bez obav kladli dotazy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a plán rozvoje. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům věcnou zpětnou vazbu. Škola výborně spolupracuje s obcí i dalšími partnery. To pomáhá žákům k lepšímu rozvoji. Vedení také zajišťuje dostatek pomůcek pro moderní výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z hospitací vedením školy v základní škole naopak poskytovaly konkrétní zpětnou vazbu o kvalitě práce pedagogů."

„Kvalitní a systematická spolupráce s partnery školy, okolními školami a školskými zařízeními vytváří podmínky pro seberealizaci žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne mimořádně přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci napříč ročníky se spolu kamarádí a vzájemně se respektují. Funguje zde systém otevřených dveří pro řešení potíží. Rodiče jsou vítáni jako partneři. Pravidelné komunitní kruhy pomáhají budovat důvěru a empatii.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem všech hodnocených vyučovacích hodin v základní škole bylo pozitivní klima spočívající ve vstřícném vztahu vyučujících k žákům."

„Podpora školy v utváření přátelských vztahů mezi žáky různých ročníků s pozitivním dopadem na účinný rozvoj."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má kompletní tým odborníků pro pomoc žákům. Školní psycholožka a speciální pedagožka pracují přímo na místě. Asistenti v hodinách pomáhají velmi účinně a samostatně. Škola rychle pozná, když má někdo potíže. Nabízí individuální pomoc všem žákům, kteří ji potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola tak vytváří podmínky pro včasnou a úspěšnou identifikaci rozmanitých potíží souvisejících se vzděláváním žáků."

„Na kvalitu práce žáků s potřebou podpůrných opatření příznivě působí činnost asistentů pedagoga."

Zázemí a vybavení

Škola modernizuje své učebny a vybavuje je novým nábytkem. Žáci mají k dispozici novou tělocvičnu a moderní projekční techniku. Pro výuku i relaxaci škola využívá také blízkou přírodu.

Silné stránky

  • Vynikající vztahy mezi žáky různých ročníků a učiteli.
  • Skvěle fungující tým specialistů včetně školního psychologa.
  • Společné schůzky učitele, žáka a rodiče (tripartity).

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé na konci hodin málo shrnují naučenou látku.

Unikátní vlastnosti

Systém otevřených dveří pro okamžité řešení problémů žáků. Intenzivní propojování mladších a starších žáků při aktivitách. Pravidelné využívání komunitního kruhu pro posílení vztahů.
Škola využívá aktivní metody učení, skupinovou práci a sebehodnocení žáků. Klade velký důraz na wellbeing, bezpečné klima a individuální podporu. Rodiče jsou zapojeni přes tripartitní schůzky. Žáci jsou vedeni k autonomii a zodpovědnosti za své učení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Podhůry 108/1
77900.0 Samotišky
Olomouc, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Šárka Šimková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více