Základní škola a Mateřská škola Kožušany-Tážaly
Kožušany-Tážaly
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které se rády učí aktivně a tvořivě.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s individuálním a přátelským přístupem.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky angličtiny se dlouhodobě nedaří zlepšovat.
- ! Učitelé málo odlišují obtížnost úkolů pro jednotlivé žáky.
Kvalita školy
Malá škola nabízí rodinné prostředí a velmi bezpečné klima. Žáci se učí aktivně a učitelé podporují jejich tvořivost a samostatnost. Silnou stránkou je individuální péče a dostupnost školního psychologa. Slabinou zůstává nízká úroveň výuky angličtiny. Škola také málo přizpůsobuje náročnost úkolů nadanějším nebo slabším žákům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola plánuje zlepšit výuku anglického jazyka.
- Zjistěte, jak učitelé zadávají různé úkoly žákům v jedné třídě.
- Ověřte si, jaké aktivity nabízí školní družina pro odpolední vyžití.
Výuka je pestrá a žáky baví, učitelé využívají moderní pomůcky. Žáci se učí samostatnosti a často pracují na tvořivých úkolech. Zásadním problémem je však angličtina, která se učí hlavně v češtině. Učitelé také dávají všem žákům stejně těžké úkoly, což brzdí individuální rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„uplatňovány byly formy a metody práce podporující zejména činnostní učení, tvořivost, představivost, samostatnost"
„Žáci pracovali aktivně a se zájmem, k plnění úkolů přistupovali zodpovědně."
Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení školy se ale potýká s vážnými komunikačními problémy se zástupkyní pro školku. To zatím negativně ovlivňuje hlavně předškolní část, ale ohrožuje to celkové řízení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„V základní škole realizuje hospitační činnost výhradně ředitelka školy, jsou zavedeny i vzájemné hospitace učitelek."
„v současné době však komunikace a spolupráce mezi ředitelkou školy a zástupkyní pro předškolní vzdělávání selhává"
Vztahy mezi učiteli a žáky jsou výborné a založené na respektu. Žáci se cítí bezpečně a nestydí se mluvit o svých nápadech. Škola má jasná pravidla, která žáci přirozeně dodržují. K dobré pohodě přispívá i práce školní psycholožky a preventivní programy.
Zobrazit citace ze zprávy
„příznivá pracovní atmosféra spočívající ve vstřícném vztahu vyučujících k žákům, vzájemné toleranci a respektu"
„žáci během vyučovacích hodin bez obav kladli dotazy a vyjadřovali svůj názor"
Díky malému počtu žáků učitelé znají potřeby každého dítěte. Ve třídách pomáhají aktivní asistentky, které se věnují žákům s obtížemi. Škola nabízí doučování a úzce spolupracuje s rodiči i odborníky. Slabinou je chybějící odlišení náročnosti úkolů pro různé typy žáků v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velikost školy umožňuje individuální přístup ke každému jednotlivému žáku a nastavování vhodných opatření"
„asistentky pedagoga pracovaly převážně aktivně a samostatně podle aktuálních potřeb"
Zázemí a vybavení
Škola využívá prostorné učebny, moderní IT učebnu a velkou tělocvičnu s hřištěm. K výuce učitelé běžně používají tablety a další technologie. Prostředí školy zdobí práce samotných žáků.
Silné stránky
- • Učitelé budují se žáky vztahy založené na důvěře.
- • Žáci se nebojí ptát a vyjadřovat své názory.
- • V hodinách panuje klidná a bezpečná atmosféra.
- • Škola nabízí kvalitní podporu školního psychologa.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Výuka angličtiny probíhá převážně v češtině.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78375.0 Kožušany-TážalyOlomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zdeňka Vašíčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více