Přeskočit na obsah

Základní škola Paseka

Paseka

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
73 žáků Kapacita 73%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiny hledající malé kolektivy v bezpečném prostředí.
  • Pro žáky, kteří vyžadují individuální přístup nebo podporu nadání.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách může zbývat málo času na závěrečné sebehodnocení žáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Malá škola nabízí rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. Vedení školy se stará o rozvoj týmu i moderní vybavení. Žáci s obtížemi i nadaní dostávají individuální péči. Škola vytváří velmi vstřícné místo pro učení i osobní růst.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelů, jaké náročnější úkoly nabízejí nadaným žákům.
  • Zjistěte, jak můžete jako rodiče spolupracovat na akcích školy.
  • Ověřte si, jak škola pomáhá žákům hodnotit jejich vlastní pokroky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky používají různé metody. Žáci pracují ve skupinách nebo dvojicích. Výuka se přizpůsobuje i nadaným žákům. Ti dostávají náročnější úkoly. Žáci se aktivně zapojují a nebojí se ptát. Pouze na konci hodin chybí více času pro sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně a účelně byla zařazována samostatná práce v kombinaci s prací ve dvojicích a ve skupinách."

„Ve vyučovacích hodinách byli vhodně podporováni i mimořádně nadaní žáci obohacováním vzdělávacího obsahu a zadáváním gradovaných a specifických úkolů..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé mají velkou podporu v dalším vzdělávání. Nové poznatky si pak mezi sebou sdílejí. Celý systém komunikace ve škole funguje výborně. Škola se díky tomu neustále zlepšuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy aktivně řídí pedagogické procesy, pravidelně vyhodnocuje stav ve všech důležitých oblastech vzdělávání a přijímá účinná opatření..."

„Kontrolní činnost ředitelky školy je v podmínkách subjektu realizována každodenně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola buduje rodinné a bezpečné prostředí. Žáci mají k učitelům velkou důvěru. Pravidelně se scházejí v komunitních kruzích. Tam otevřeně řeší své vztahy. Prevence problémů funguje velmi dobře. Rodiče jsou vítanými partnery školy. Celková atmosféra je velmi vstřícná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jako velmi účinný nástroj prevence vztahů ve třídních kolektivů a ve škole fungují pravidelně zavedené týdenní komunitní kruhy..."

„Vztahovými problémy uvnitř třídních kolektivů se zabývají nejen třídní učitelky v úzké spolupráci s ostatními pedagogickými pracovníky..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má vlastní poradenské pracoviště se speciálním pedagogem. Nabízí doučování i individuální péči. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učitelkami. Tato pomoc je přínosná pro všechny žáky. Podpora je nastavená podle skutečných potřeb dětí. Škola se věnuje i nadaným žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Na základě znalosti potřeb žáků jsou poradenské služby průběžně nastavovány a vyhodnocovány a je vhodně realizován systém účinných podpůrných aktivit..."

„Všem žákům, u kterých se projevily obtíže s pochopením zadání nebo splněním úkolu, byla věnována potřebná individuální péče..."

Zázemí a vybavení

Škola má nové dílny, hernu a cvičnou kuchyňku. Třídy jsou vkusně vyzdobené pracemi žáků. K výuce žáci i učitelé běžně využívají počítačovou techniku.

Silné stránky

  • Mimořádně pozitivní a důvěryhodné vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Systémová podpora všech žáků včetně nadaných a dětí s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • Některé vyučovací hodiny končí bez dostatečné reflexe ze strany žáků.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné komunitní kruhy pro posilování vztahů a řešení problémů. Výuka angličtiny a práce s technikou již od první třídy.
Učitelky využívají aktivní metody, skupinovou práci a gradované úkoly. Systematicky podporují kritické myšlení a spolupráci mezi žáky. Škola aktivně buduje bezpečné klima pomocí komunitních kruhů a individuálního přístupu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78397.0 Paseka
Olomouc, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jana Kukučková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více