Základní škola a Mateřská škola Lutín
Školní, Lutín
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří upřednostňují klasický styl vzdělávání.
- ✓ Pro děti, které hledají bezpečné a klidné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Častý výskyt frontální výuky s nízkým zapojením dětí.
- ! Nedostatečné využívání moderních způsobů hodnocení bez známek.
Kvalita školy
Škola nabízí dětem bezpečné zázemí a moderně vybavené učebny. Výuka však zůstává převážně tradiční s dominantním výkladem učitele. Děti mají málo příležitostí k týmové spolupráci nebo k vlastnímu hodnocení. Učitelé zatím dostatečně nepomáhají dětem s různými potřebami. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zapojují asistenty pedagoga.
- → Zajímejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Ověřte si, kolik prostoru mají žáci pro vlastní názory.
Výuka je velmi tradiční a zaměřená na předávání informací učitelem. Děti málokdy spolupracují ve skupinách nebo pracují s různými zdroji. Učitelé nepřizpůsobují náročnost úkolů nadaným žákům ani těm s potížemi. Chybí moderní způsoby hodnocení a podpora kritického myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce převažovalo frontální vyučování, kdy učitelé doplňovali výklad rozhovorem nebo diskusí se žáky."
„Zadávané úkoly nebyly vždy efektivně diferencovány a individualizovány s přihlédnutím k rozdílným vzdělávacím možnostem."
Vedení má jasnou vizi a školu efektivně řídí. Pravidleně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Zatím se mu však nepodařilo odstranit zásadní nedostatky v kvalitě výuky. Organizace školy je jasná a kompetence jsou správně rozděleny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy vychází z koncepčních záměrů na období 2023–2028."
„Vedení školy zobecňuje výsledky z kontrolní činnosti. Zpětná vazba poskytovaná k práci jednotlivých pedagogů je zpravidla relevantní."
Děti se ve škole cítí bezpečně a vztahy jsou partnerské. Funguje zde školní parlament i schránka důvěry pro žáky. Škola úspěšně předchází špatnému chování pomocí pestrých aktivit. Klima je klidné a podporuje pohodu všech žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodnocených vyučovacích hodinách v základní škole panovala pozitivní pracovní a bezpečná sociální atmosféra."
„Samosprávní činnost školního parlamentu ve škole přispívá k bezpečnému a přátelské klimatu školy."
Poradenský tým funguje dobře a pomáhá žákům s obtížemi. Škola se věnuje i prevenci školního neúspěchu. Velkou slabinou je ale spolupráce učitelů s asistenty. Asistenti často pracují izolovaně a učitelé jejich potenciál v hodinách plně nevyužívají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Součástí podpory osobnostního rozvoje žáků je školní poradenské pracoviště."
„Efektivní rozdělení rolí mezi nimi a učiteli zpravidla nebylo patrné. Přímá pedagogická práce se žáky byla přenesena převážně na asistenty."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderní didaktickou technikou a interaktivními tabulemi. Učebny jsou esteticky upravené a vyzdobené pracemi žáků. Celé prostředí působí velmi funkčně a příjemně.
Silné stránky
- • Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
- • Učebny mají moderní vybavení a velmi estetický vzhled.
- • Školní poradenské pracoviště poskytuje žákům kvalitní zázemí.
Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách převažuje výklad učitele a pasivita žáků.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Spolupráce mezi učiteli a asistenty v hodinách vázne.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 8078349.0 Lutín
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Soušková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více