Fakultní základní škola Olomouc, Tererovo nám. 1
Helsinská, Olomouc
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Žáky s pohybovým nadáním díky sportovním třídám.
- ✓ Nadané žáky, kteří hledají individuální výzvy.
- ✓ Rodiny hledající bezpečné a respektující prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Pomoc od asistentů pedagoga může být v hodinách různá.
Kvalita školy
Fakultní škola nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu pro nadané žáky. Vedení školy výborně podporuje učitele v jejich spolupráci a rozvoji. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a cítí se respektováni. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu a potvrzuje její moderní směřování.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně rozvíjí talenty žáků.
- → Zjistěte, jak probíhají hodiny určené pro nadané žáky.
- → Ověřte si, jak školní psycholožky pracují s třídními kolektivy.
Učitelé připravují hodiny zajímavě a využívají moderní techniku i tablety. Často propojují učivo s reálným životem a pohybem. Žáci pracují v týmech a sami objevují nové věci. Slabinou je chybějící čas na konci hodin, kdy by žáci zhodnotili svůj vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky na prvním stupni efektivně zařazovaly aktivizační a pohybové činnosti pro udržení zájmu a pozornosti žáků."
„V závěrech vyučovacích hodin chyběl odpovídající prostor k sebereflexi prostřednictvím sebehodnocení a vzájemného hodnocení."
Vedení školy vytvořilo skvělý systém spolupráce mezi učiteli. Pedagogové se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své nápady. Vedení má jasný plán rozvoje do roku 2025. Panuje zde otevřená atmosféra a všichni se podílejí na rozhodování. To pomáhá škole se neustále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní je také setkávání pedagogů napříč jednotlivými ročníky v rámci vytvořené tzv. „Učící se skupiny“."
„Vedením školy jsou nastavena doporučení a funkční realizace vzájemných hospitací s cílem kolegiálního hodnocení."
Žáci se ve škole cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. Ve třídách panuje respekt a žáci se nebojí ptát. Školní parlament se aktivně zapojuje do chodu školy. Dvě psycholožky pravidelně pracují s dětmi na dobrých vztazích. Škola rychle a otevřeně řeší případné konflikty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny tak probíhaly v pozitivním podporujícím třídním klimatu, žáci bez obav pokládali otázky."
„Velkou měrou tomu napomáhá systematická a pečlivá práce obou školních psycholožek s třídními kolektivy."
Podpora nadaných žáků je zde na velmi vysoké úrovni. Škola pro ně vytváří speciální hodiny přímo v rozvrhu. Mají široký tým odborníků včetně dvou psycholožek. Pomoc je dostupná všem, i žákům, kterým učení nejde. Učitelé se o potřebách žáků pravidelně informují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do rozvrhu vyučovacích hodin školy jsou systematicky zařazeny hodiny pro nadané žáky."
„Kvalifikovaný tým poskytuje poradenské a konzultační služby pedagogům, žákům a jejich zákonným zástupcům."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy s moderně vybavenými odbornými učebnami. Žáci mají k dispozici tablety, digitální učebnu i žákovskou knihovnu. Sportovní zázemí zahrnuje vlastní tělocvičny a zrekonstruované hřiště.
Silné stránky
- • Mimořádně propracovaný systém podpory nadaných žáků.
- • Učitelé spolupracují a navzájem se od sebe učí.
- • Vedení školy má jasnou vizi a otevřený přístup.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci dostávají málo prostoru pro vlastní sebehodnocení.
- • Učitelé využívají formativní zpětnou vazbu jen zřídka.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Helsinská 106/677900.0 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
PaedDr. Eva Buchtová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více