Základní škola a Mateřská škola Ploskovice, příspěvková organizace
None, Ploskovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola v Ploskovicích úspěšně zavádí moderní programy pro rozvoj myšlení. Žáci se zde učí bádat a kriticky hodnotit informace. Zatímco na druhém stupni žáci pracují aktivně, na prvním stupni převažuje výklad učitele. Škola nabízí bezpečné prostředí. Odborníci i asistentky zde velmi efektivně pomáhají každému žákovi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí rozvíjet své myšlení pomocí speciálních metod.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné prostředí s respektujícím přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Památkově chráněná budova má horší technický stav a omezené modernizace.
- ! Tělocvična může být kvůli technickým závadám na stropě dočasně uzavřena.
💪 Silné stránky
- • Úspěšné zavádění moderních metod pro rozvoj kritického myšlení a bádání.
- • Velmi silná a koordinovaná podpora žáků s různými obtížemi.
- • Bezpečné a klidné klima postavené na vzájemném respektu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na prvním stupni přetrvává tradiční výuka s převahou výkladu učitele.
- • Slabší přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům v nižších ročnících.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá Feuersteinovu metodu v konkrétním ročníku vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak asistentky pedagoga pomáhají žákům přímo během běžných vyučovacích hodin.
- → Prohlédněte si s dětmi žákovská portfolia, která si ve škole vedou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Škola využívá pokročilé metody pro rozvoj myšlení. Žáci se učí bádat a kriticky hodnotit texty. Na druhém stupni se v hodinách střídají různé zajímavé činnosti. První stupeň ale zatím učí více tradičně. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Přesto moderní metody v řadě hodin prokazatelně fungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech ročnících zavedla principy hodnotového vzdělávání a zařadila do výuky Feuersteinovu metodu instrumentálního obohacování (FIE), která rozvíjí a posiluje schopnost učit se."
„Na druhém stupni se výuka vyznačovala účelným střídáním činností a aktivním zapojováním žáků. Byly zařazovány vhodné aktivizační metody podporující soustředění žáků."
Vedení školy
Vedení školy aktivně mění styl výuky k lepšímu. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. Škola se zapojila do velkých rozvojových projektů. Ředitelka vytváří v týmu dobrou náladu. To prokazatelně pomáhá škole růst a učitelům se profesně zlepšovat. Vize školy je mezi učiteli sdílená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka společně se svou zástupkyní vytváří ve škole příznivou pracovní atmosféru, opírá se o týmovou spolupráci."
„K efektivnosti zpětné vazby o kvalitě práce přispívají také vzájemné hospitace pedagogů."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečí a vzájemný respekt. Učitelé se k žákům chovají hezky. Žáci mají svůj parlament a aktivně ovlivňují dění ve škole. Prevence šikany funguje výborně a problémy řeší včas. Programy zaměřené na hodnoty pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivech. Žáci se zde cítí dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé zaujímali k žákům respektující přístup a napomáhali tak vytvářet psychicky bezpečné prostředí pro jejich učení."
„Realizací programu Hodnotové vzdělávání škola podporuje rozvoj pozitivních sociálních vztahů i příznivého třídního klimatu."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům s různými obtížemi. Poradenský tým a asistentky fungují velmi efektivně a sehraně. Nabízejí doučování i osobní konzultace pro každého, kdo to potřebuje. Pravidelně sledují, jak tato pomoc žákům skutečně pomáhá. Spolupráce s odborníky a rodiči je na velmi vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práci všech učitelů ve třídách efektivně doplňují asistentky pedagoga."
„Výchovná poradkyně ve spolupráci se speciální pedagožkou, s třídními učiteli a asistentkami pedagoga sledují a pravidelně vyhodnocují efektivitu realizace podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách. Třídy mají kvalitní pomůcky i moderní techniku. Budova patří památkovému ústavu, což komplikuje opravy. Tělocvična musela být uzavřena kvůli závadě na stropě. Žáci často využívají sousední zámecký park.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102317011)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.4% |
| Němčina | 30.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola v Ploskovicích úspěšně zavádí moderní programy pro rozvoj myšlení. Žáci se zde učí bádat a kriticky hodnotit informace. Zatímco na druhém stupni žáci pracují akti...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Ploskovice se nachází v klidném a esteticky podnětném prostředí místního zámeckého parku. Výuka zde probíhá podle vlastního vzdělávacího programu „PESTRÁ ŠKOLA“, který využívá těsného kontaktu s přírodou k vytvoření harmonického zázemí pro vzdělávání dětí.
Adresa
41142 PloskoviceÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více