Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Lovosice, Sady pionýrů 355/2

Sady pionýrů, Lovosice

základní Moderní
Pozitivní zjištění
512 žáků (kapacita 660, 78%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Tato škola je dobře řízená a soustředí se na rozvoj dětí. Učitelé používají aktivizační metody, díky kterým se děti zapojují. Podpora pro žáky s obtížemi je účinná. Škola také úspěšně integruje děti s jiným mateřským jazykem. Je třeba zlepšit individuální přístup k nadaným dětem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují silnou podporu při učení nebo mají logopedické potíže.
  • Pro rodiče, kteří ocení širokou nabídku mimoškolních aktivit a soutěží.
  • Pro žáky s odlišným mateřským jazykem, protože škola nabízí speciální výuku češtiny.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Pokud je vaše dítě nadané, nemusí být jeho potenciál plně rozvíjen.
  • ! Většina dětí dostává stejné úkoly rozsahem i náročností.
  • ! Zpětná vazba na učení není vždy systematická.

💪 Silné stránky

  • Funkční vedení, které reaguje na potřeby a cíleně školí učitele.
  • Účinná podpora pro žáky se speciálními potřebami a logopedická péče.
  • Učitelé střídají výukové metody, což zvyšuje zájem a pozornost dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybí systematická individualizace výuky pro nadané a průměrné žáky.
  • Učitelé málo využívají sebehodnocení a vrstevnické hodnocení dětí.
  • Nedůsledná reflexe naplnění vzdělávacích cílů na konci hodin.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jaké konkrétní úkoly škola nabízí pro nadané děti.
  • Zeptejte se, jak škola využívá sebehodnocení a hodnocení od spolužáků.
  • Využijte nabídku kariérového poradenství školy a veletrh povolání.

✨ Unikátní vlastnosti

Úspěšné zavedení výuky českého jazyka pro žáky s jazykovou bariérou. Škola aktivně zapojuje žáky do charitativních akcí a mezigeneračních vazeb. Organizace vlastního vzdělávacího veletrhu pro podporu volby povolání.
Škola se snaží posouvat k moderní výuce. Učitelé střídají aktivity, zařazují badatelské metody a propojují učivo s reálným životem. Výuka je vedena v přátelské atmosféře.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají aktivizační metody, které děti zaujmou a udrží jejich pozornost. Výuka je často propojená s praxí a reálným životem. Přátelská atmosféra pomáhá spontánnímu zapojení dětí do učení. Velkou slabinou je ovšem malá míra přizpůsobení výuky všem dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Střídání činností, zařazování aktivizačních metod a vhodná motivace přispívaly k udržení pozornosti žáků a ke zvýšení jejich zájmu."

„Diferenciace a individualizace výuky byla uplatněna především ve vztahu k žákům se SVP, což neumožňuje plně rozvíjet vzdělávací potenciál každého žáka."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy je funkční a efektivně deleguje pravomoci na zástupkyně. Důležité je, že vedení reagovalo na předchozí problémy školením učitelů. Díky tomuto školení se v hodinách projevily pozitivní změny v používání moderní didaktiky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzhledem ke zjištěním z minulé inspekční činnosti se vzdělávání pedagogů zaměřovalo také na principy moderní didaktiky, což se ve sledované výuce pozitivně projevilo."

„Na řídicích procesech se aktivně podílejí dvě zástupkyně ředitelky školy, na které část kompetencí ředitelka účelně delegovala."

Školní klima

2 /4

Ve škole je dobrá, přátelská atmosféra a panuje oboustranná důvěra. Škola řeší výchovné problémy hned a efektivně. Prevence rizikového chování je systematická a zahrnuje monitoring klimatu. Žáci mohou podávat podněty přes školní parlament.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků probíhalo v přátelské atmosféře. Bylo patrné přijetí a respektování nastavených pravidel i oboustranná důvěra."

„Žáci mohou své podněty předkládat prostřednictvím žákovského parlamentu, který úspěšně rozvíjí svou týmovou činnost."

Podpora žáků

3 /4

Škola má funkční poradenské pracoviště s dostatkem specialistů a asistentů. Zavedli speciální výuku češtiny pro děti s jazykovou bariérou, což pomáhá jejich integraci. Systematicky vyhodnocují, jestli podpora dětem pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro podporu integrace žáků s jazykovou bariérou škola zavedla a úspěšně realizuje výuku českého jazyka jako druhého cizího jazyka."

„Účinnou podporu ve vzdělávání žákům se SVP poskytují speciální pedagožky a 17 asistentek pedagoga."

Zázemí a vybavení

Škola má kvalitní prostory a snaží se je vylepšovat. Využívá učebny IT, mobilní digitální učebny, školní kuchyňku i dílny. K dispozici je tělocvična, multifunkční venkovní hřiště a další sportoviště ve městě.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102317208)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

13.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.52
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
1.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.0%
zapsaných z přihlášených
(40 z 50)
6.0%
odkladů školní docházky
(3 z 50)
14.0%
přihlášených po odkladu
(7 z 50)
20.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 40)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 64.9%
Němčina 35.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 7.D 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B 9.C 9.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Učitelé používají moderní metody a zapojují žáky do bádání. Vedení školy dobře podporuje učitele v jejich rozvoji. Škola skvěle pomáhá žáků...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-02-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-06-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-11-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola v Lovosicích na ulici Sady pionýrů poskytuje základní vzdělání a klade důraz na modernizaci administrativních procesů, jako je využití elektronického systému pro zápis do prvních tříd. Škola se zaměřuje na efektivní komunikaci s rodiči a přípravu budoucích žáků na vstup do vzdělávacího procesu.

Adresa

Sady pionýrů 355/2
41002 Lovosice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více