Základní škola Vápno
Vápno
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují malé a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidný a tradiční styl učení.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele.
- ! Nadaní žáci nemusí mít dostatečně náročné úkoly.
- ! Děti mají málo příležitostí pro společnou práci v týmu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá vesnická škola nabízí rodinné prostředí a velmi uctivé vztahy. Učitelé učí spíše tradičně a všichni žáci často dělají totéž. Prostředí je bezpečné a případné konflikty se řeší hned. Školní družina bojuje s nedostatkem místa pro odpočinek dětí. Analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zabaví děti, které pracují rychleji.
- Prohlédněte si společný prostor pro družinu a jídelnu.
- Ověřte si, jak se žáci učí spolupracovat v týmu.
Učitelé učí hlavně frontálně a děti spíše poslouchají. Chybí moderní metody a rozvojová zpětná vazba. Žáci mají málo možností pracovat společně v týmech. Kladem je velmi dobrá výuka angličtiny. Učitelé v hodinách vytvářejí klidné a bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vytvářely klima podporující jejich učení. Pracovní tempo odpovídalo věku žáků."
„Pro všechny žáky byly většinou zvoleny stejné výukové formy a úkoly, což nebylo vždy účelné."
Ředitelka vede školu dlouho a má stabilní tým. Učitelé se podílejí na plánování i chodu školy. Kontrola práce je ale nepravidelná. Ředitelka chodí do hodin jen málo. Učitelé se v hodinách navzájem nenavštěvují. Dokumentace školy potřebuje zpřehlednit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení je vstřícný, zaměstnanci mají možnost účastnit se plánování a podílí se na chodu a vývoji školy."
„Hospitační činnost a vzájemné hospitace učitelek jsou vzhledem k organizačním možnostem málotřídní školy minimální."
Atmosféra ve škole je velmi příjemná a bezpečná. Učitelé se k žákům chovají s úctou. Díky malému počtu dětí škola hned vyřeší každý problém. Pestrá nabídka kroužků prokazatelně zlepšuje vztahy mezi dětmi. Žáci dodržují nastavená pravidla komunikace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a respektující přístup všech zaměstnanců školy k žákům přispívá k atmosféře školy."
„Nízký počet žáků umožňuje soustavné sledování signálů rizikového chování a situace jsou řešeny ihned."
Škola se dobře stará o žáky s obtížemi. Asistentky pracují s dětmi trpělivě a s motivací. Podpora pro nadané žáky je ale slabší. Učitelé jim málokdy přizpůsobují obtížnost úkolů. Všichni žáci ve třídě často plní stejné zadání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami většinou pomáhaly asistentky pedagoga s porozuměním a kontrolou postupu řešení úkolu."
„Méně pozornosti je věnováno diferenciaci obtížnosti úkolů pro žáky nadané nebo pracující rychlejším tempem."
Zázemí a vybavení
Dvě třídy jsou moderně vybavené a světlé. Třetí místnost slouží jako třída, jídelna i družina. Tento prostor je malý a chybí v něm relaxační zóny. Škola má vlastní malou tělocvičnu a využívá blízké hřiště.
Silné stránky
- • Všichni dospělí se k žákům chovají velmi uctivě.
- • Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra.
- • Malé třídy umožňují učitelům znát každé dítě.
- • Škola nabízí hodně kroužků a mimoškolních aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci často dostávají úplně stejné úkoly.
- • Družina a jídelna sdílí s jednou třídou malý prostor.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53316.0 VápnoPardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Brumlichová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více