Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Žlutava

Žlutava

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
51 žáků Kapacita 51%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Žáci vyžadující individuální podporu a pozornost učitele.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách může chybět závěrečné shrnutí cílů.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá škola nabízí rodinné prostředí a osobní přístup k žákům. Učitelé se zaměřují na spokojenost žáků a jejich bezpečí. Výuka využívá pestré metody a moderní pomůcky. Vedení školy silně podporuje spolupráci učitelů. Škola úzce spolupracuje s obcí. Tato analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci sami hodnotí své pokroky.
  • Ověřte si, jaké zájmové kroužky škola aktuálně nabízí.
  • Navštivte školní zahradu a skleník s dětmi.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají různé způsoby výuky a práce. Žáci pracují v týmech i samostatně. Pedagogové přistupují ke každému žákovi podle jeho potřeb. Výuka je zajímavá a využívá moderní techniku. Žáci jsou k práci vhodně motivováni. Jen sebehodnocení žáků by mohlo být častější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet žáků ve třídách a výborná znalost jejich studijních i osobnostních předpokladů umožňovaly pedagogům důsledný a cílený individuální přístup."

„Střídáním různých vzdělávacích činností, samostatnou i skupinovou prací byl u žáků podporován zájem a aktivita po celou dobu výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně. Ředitelka zapojuje učitele do rozhodování. Celý tým se pravidelně vzdělává přímo ve škole. Každý den začíná společným setkáním všech zaměstnanců. To posiluje spolupráci a otevřenou komunikaci. Škola se neustále zlepšuje díky pečlivému vyhodnocování své práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelná společná jednání pedagogů... každodenní ranní pracovní setkání všech zaměstnanců, otevřená komunikace a vzájemná pomoc se pozitivně projevily."

„Škola v oblasti forem dalšího vzdělávání účelně preferuje systematické a dlouhodobé vzdělávání pedagogických pracovníků jako týmu s docházkou lektorů do školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé jednají s žáky s respektem a empatií. Škola se cíleně věnuje pohodě žáků. Ti se díky tomu cítí dobře. Žáci se zapojují do vylepšování prostředí školy. Velmi dobře funguje také spolupráce s rodiči a obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vyučovací hodiny ve všech třídách základní školy byly charakteristické přátelskou, klidnou atmosférou, příjemným přístupem učitelů k žákům."

„Systematická péče o wellbeing žáků vedoucí ke zlepšování sociálních a emočních dovedností i vzdělávacích výsledků žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje žákům kvalitní pomoc a péči. Učitelé i asistenti úzce spolupracují. Nabízejí doučování těm, kteří to potřebují. Díky malým třídám učitelé znají potřeby každého žáka. Velký důraz kladou na prevenci problémů. Poradenské služby jsou dostupné žákům i rodičům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům byla věnována náležitá podpora formou podpůrných opatření, která zahrnovala zejména pedagogickou intervenci a práci asistentek pedagoga."

„Žákům, kteří nedosahují takových výsledků, vytváří škola podporu pro jejich dosažení formou doučování, cílenou diferenciací výuky."

Zázemí a vybavení

Budova základní školy má moderní nábytek a vkusnou výzdobu. Žáci mají k dispozici interaktivní techniku a nové pomůcky. U školy je obecní hřiště a školní zahrada se skleníkem.

Silné stránky

  • Systematická péče o pohodu a bezpečí žáků.
  • Vynikající spolupráce učitelů a jejich společné vzdělávání.
  • Silné propojení školy s životem v obci.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím málo hodnotí sami mezi sebou.

Unikátní vlastnosti

Každodenní ranní setkávání všech žáků a zaměstnanců. Využívání vlastních zpěvníků při ranních aktivitách. Vlastní školní skleník a pěstování zeleniny.
Škola je moderní. Uplatňuje individuální přístup a pestré metody výuky. Důraz klade na pohodu žáků a jejich aktivní zapojení. Učitelé využívají formativní prvky a spolupracují jako jeden tým.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76361.0 Žlutava
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Hana Zvoníčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více