Základní škola a Mateřská škola Všemina
Všemina
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do života školy.
Na co si dát pozor
- ! Spojené ročníky vyžadují od žáků větší míru samostatnosti.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Je to malá komunitní škola s rodinnou atmosférou. Učitelé využívají nízký počet žáků k individuální podpoře. Výuka probíhá v klidu a žáci se učí spolupracovat. Škola je moderně vybavená a úzce propojená s životem v obci.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školu během společné akce pro rodiče a obec.
- Zeptejte se, jak konkrétně funguje výuka ve spojených ročnících.
- Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovuje učení v malých skupinách.
Učitelé v hodinách šikovně střídají různé způsoby práce. Žáci často pracují ve dvojicích a pomáhají si. Důraz kladou na pochopení chyby a vlastní hodnocení práce. Malý počet žáků umožňuje učitelům věnovat se každému zvlášť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodné střídání frontální a samostatné práce podporovala specifická organizace výuky ve spojených ročnících..."
„V průběhu výuky byli žáci vedeni k vzájemnému hodnocení a sebehodnocení."
Vedení má jasnou vizi komunitní školy. Paní ředitelka pravidelně kontroluje výuku a pomáhá učitelům. Spolupráce v týmu funguje velmi dobře. Rodiče mají možnost mluvit do rozvoje školy. Celý systém je nastavený ve prospěch žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelkou dobře nastavený systém organizace při vzdělávání, její kontrolní a hospitační činnost podporovala spolupráci pedagogů..."
„V hodnoceném období se vedení školy společně s pedagogy a rodiči žáků dařilo koncepci úspěšně naplňovat."
Ve škole panuje příjemná pracovní a přátelská atmosféra. Všichni se navzájem znají a respektují. Učitelé se v hodinách cíleně věnují prevenci špatného chování. Společné akce s rodinami posilují pocit bezpečí a sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společné aktivity umožňovaly hlubší vzájemné poznání, podporovaly pozitivní vzájemné vztahy mezi pedagogy, dětmi, žáky a rodiči."
„K zjištění aktuálního stavu sociálně negativních jevů ve škole vhodně přispívá práce se žáky v konkrétních hodinách..."
Škola pečlivě sleduje pokroky každého žáka. Pokud má někdo potíže, učitelé okamžitě hledají řešení. Spolupracují s asistenty i odborníky z poraden. Díky tomu se daří předcházet neúspěchu u dětí s různými potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové se v dostatečné míře zabývali žákovskými výsledky, v případě potřeby přijímali opatření k jejich zlepšení."
„Systematicky řešili předcházení žákovské neúspěšnosti, což se projevilo dobrými výsledky vzdělávání..."
Zázemí a vybavení
Škola je velmi dobře vybavená digitální technikou pro žáky. Místo klasické tělocvičny využívají upravenou učebnu přímo v budově. Pro venkovní sporty žáci chodí na obecní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému žákovi velmi individuálně.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči i celou obcí.
- • Žáci se učí hodnotit sami sebe i své spolužáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76315.0 VšeminaZlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Marta Korytarová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více