Základní škola a Mateřská škola Veselá
Veselá
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují menší kolektiv a rodinné zázemí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečnou školu s přátelskou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Většina žáků plní stejné úkoly bez ohledu na své nadání.
- ! Žáci se zatím málo učí sami hodnotit své pokroky.
Kvalita školy
Malotřídní škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé úzce spolupracují a společně připravují výukové materiály. Výuka probíhá spíše klasicky a žáci často řeší stejná zadání. Školní družina skvěle rozvíjí dětskou fantazii a kreativitu. Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu. Rodiče dostávají o dění dobré informace.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají nadaným dětem.
- → Zjistěte, jestli děti v hodinách častěji zkouší samy hodnotit práci.
- → Navštivte školní družinu a ptejte se na odpolední program.
Učitelé střídají výklad s prací ve skupinách. Výuka v první a druhé třídě je pestrá. Většina žáků ale plní stejné úkoly. Škola málo přizpůsobuje výuku schopnostem dětí. Žáci jen zřídka trénují kritické myšlení nebo samostatné vyhledávání informací. Sebehodnocení žáků zatím není běžnou součástí výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce se účelově střídala frontální výuka a samostatná práce žáků ve skupinách."
„Diferenciace podle individuálních schopností žáků byla uplatněna v malé míře, žáci většinou pracovali na stejných úkolech."
Vedení školy dobře zajišťuje personální a materiální podmínky. Učitelé mezi sebou spolupracují a sdílejí zkušenosti. Získané poznatky si předávají v týmu. Chybí ale hlubší vyhodnocování kontrol a hospitací. Škola zatím systematicky nezlepšuje výuku na základě těchto kontrol. Paní ředitelka školu vede k rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pro účinnou realizaci vzdělávacích programů zabezpečila optimální personální podmínky."
„Chybí však systémové vyhodnocování hospitací a přijímání opatření pro další zkvalitňování výuky."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Důvěru posilují pravidelné třídnické hodiny a setkání s rodiči. Žáci se cítí dobře také ve školní družině. Ta podporuje jejich tvořivost a fantazii. Zpráva ale neuvádí, že by žáci sami nějak výrazně ovlivňovali život školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„K nastavení soudržnosti, vstřícného a důvěrného prostředí třídy přispívají pravidelné třídnické hodiny."
„Sledované zájmové vzdělávání ve školní družině probíhalo v příznivé atmosféře vytvářené dodržováním nastavených pravidel."
Škola dobře pečuje o žáky s různými potřebami. Poradenské pracoviště vede přímo paní ředitelka. Pedagogové pravidelně sledují, jak podpora funguje. V týmu pracují také školní asistenti. Zpráva popisuje podporu jako fungující standard. Neuvádí však konkrétní příběhy nebo mimořádné výsledky individuální podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Služby školního poradenského pracoviště jsou zajišťovány na velmi dobré úrovni."
„Účinnost poskytovaných podpůrných opatření je pravidelně vyhodnocována."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení včetně 3D tiskárny a tabletů pro žáky. Třídy jsou vkusně vyzdobené a velmi čisté. Děti využívají novou školní zahradu a blízké sportovní hřiště.
Silné stránky
- • Silná spolupráce a vzájemná podpora v učitelském sboru.
- • Kreativní prostředí školní družiny podporující dětskou fantazii.
- • Kvalitní technické zázemí a moderní vybavení pro výuku.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné přizpůsobení náročnosti úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Málo příležitostí pro rozvoj kritického myšlení a spolupráce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
76315.0 VeseláZlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Slováčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více