Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Mysločovice

Mysločovice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
364 žáků Kapacita 91%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí s jasným řádem.
  • Pro děti s potřebou zvýšené podpory speciálních pedagogů a asistentů.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka sází hlavně na výklad učitele a méně aktivizuje žáky.
  • ! Žáci se zatím neučí sami hodnotit své pokroky a výsledky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Mysločovicích nabízí žákům bezpečné zázemí s velmi silnou podporou. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu učitele a samostatné práce. Učitelé udržují klidnou atmosféru založenou na respektu. Velkým plusem je fungující poradenské pracoviště se specialisty. Žáci zde mají jistotu a dostatek prostoru pro své vyjádření.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často žáci v hodinách pracují společně v týmech.
  • Zjistěte, jakou slovní zpětnou vazbu kromě známek bude vaše dítě dostávat.
  • Ověřte si dostupnost doučování a konzultací, pokud by je dítě potřebovalo.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidné atmosféře, ale učitelé sázejí hlavně na výklad. Aktivnější metody nebo práce ve skupinách se objevují jen zřídka. Žákům chybí prostor pro hodnocení vlastní práce i výkonu spolužáků. Škola zatím nevyužívá formativní hodnocení k větší motivaci žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách probíhala frontální výuka ve spojení s metodou řízeného rozhovoru a samostatnou prací žáků."

„Minimálně byl vytvářen vhodný časový prostor k sebehodnocení, k vzájemnému hodnoceni žáci vedeni nebyli."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasně rozdělené úkoly a školu řídí efektivně. Ředitelka pravidelně sleduje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Tyto poznatky se ale v samotných hodinách projevují zatím jen málo. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů a dobře spolupracuje s partnery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přehledně nastavená organizační struktura a jasně delegované kompetence podporovaly efektivitu řízení mateřské i základní školy."

„Z jejích závěrů přijímá účinná konkrétní opatření... Ve výuce se tato opatření však projevují částečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne příjemná atmosféra a žáci se zde cítí bezpečně. Preventivní programy fungují a pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivech. Škola úspěšně spolupracuje s rodiči i obcí. Žáci se nebojí mluvit, ale chybí příklady, jak přímo ovlivňují život školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu podporovala funkční spolupráci mezi pedagogy i žáky navzájem."

„Žáci neměli obavu vyjádřit vlastní názor."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí silné zázemí odborníků včetně dvou speciálních pedagogů. Pomoc žákům s obtížemi je systematická a prokazatelně funguje. Doučování a konzultace reálně pomáhají žákům zvládat učivo. Asistenti pedagoga jsou do výuky zapojeni přirozeně a přispívají ke klidu ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště systematicky pomáhalo žákům i jejich zákonným zástupcům při řešení vzdělávacích a výchovných obtíží."

„Využití individuální péče o tyto žáky realizované školními speciálními pedagogy bylo efektivní."

Zázemí a vybavení

Škola má nově vybudované prostory pro družinu a moderní vybavení pro přírodovědu. Budova nabízí dostatek místa pro učení i relaxaci. Žáci využívají venkovní hřiště.

Silné stránky

  • Vynikající podpora žáků s obtížemi a fungující poradenské pracoviště.
  • Respektující atmosféra, kde se žáci nebojí vyjádřit svůj vlastní názor.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha výkladu a málo příležitostí pro spolupráci žáků v týmech.
  • Chybějící prostor pro sebehodnocení žáků a vzájemné hodnocení mezi nimi.

Unikátní vlastnosti

Aktivní mezinárodní spolupráce a pravidelné návštěvy v partnerských školách. Široká nabídka zájmových a uměleckých aktivit přímo v budově školy.
Škola využívá osvědčené postupy s převahou výkladu učitele a samostatné práce. Aktivizující metody a moderní formy hodnocení se objevují jen ojediněle. Důraz klade na stabilitu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76301.0 Mysločovice
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Pavla Gregorovičová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více