Přeskočit na obsah

Základní škola Slavičín - Vlára

Školní, Slavičín

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
503 žáků Kapacita 63%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné, předvídatelné prostředí.
  • ✓ Pro rodiny, které ocení dostupnost psychologa a odbornou podporu přímo ve škole.
  • ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku v moderní školní zahradě.

Na co si dát pozor

  • ! Všichni žáci v hodině často dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
  • ! Škola méně využívá různé informační zdroje a propojení učiva s praxí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Přípravná Třída Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy, která nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí. Vedení má jasný plán a učitelé dostávají pravidelnou zpětnou vazbu. Výuka je spíše tradiční a všichni žáci často řeší stejné úkoly. Silnou stránkou je funkční poradenské pracoviště s psycholožkou. Škola také výborně spolupracuje s městem.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
  • → Informujte se na možnosti využití školní psycholožky pro rozvoj vašeho dítěte.
  • → Prohlédněte si moderní venkovní učebnu a vybavení pro praktickou výuku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé srozumitelně vysvětlují látku a v hodinách panuje pracovní nálada. Na prvním stupni využívají prvky sebehodnocení a formativního přístupu. Hlavním problémem je však nedostatečné přizpůsobení výuky jednotlivým dětem. Většina žáků dělá totéž ve stejném tempu, což brzdí nadané i ty pomalejší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla převážně zaměřena na plnění stejných úkolů všemi žáky a v menší míře nabízela možnost volby úloh s rozdílnou náročností..."

„Učitelé žáky seznamovali s cíli hodin a vhodně střídali frontální výuku se samostatnou prací, prací ve dvojicích a skupinách..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje velmi profesionálně a má jasný plán rozvoje. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům konkrétní rady, jak učit lépe. Díky tomu škola funguje podle jasných pravidel a neustále se modernizuje. Správně nastavili i systém předávání informací mezi pedagogy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola měla velmi efektivně vypracovanou srozumitelnou střednědobou koncepci rozvoje, na niž navazovaly dílčí kroky vedoucí k dosažení stanovených cílů."

„Pravidelně prováděné hospitace poskytovaly vedení školy informace o úrovni znalostí žáků a kvalitě výuky a umožňovaly předávat vyučujícím kvalitní zpětnou vazbu..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje atmosféra vzájemného respektu a důvěry. Žáci se cítí bezpečně i díky novému vstupnímu a kamerovému systému. Učitelé se vzdělávají v tom, jak předcházet problémům v kolektivu. Škola navíc aktivně zapojuje žáky do projektů, které posilují jejich vztah k okolí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy kladlo patřičný důraz na další vzdělávání pedagogů za účelem... udržení bezpečného a podpůrného školního klimatu."

„Výuka na prvním stupni probíhala v klidné a podnětné atmosféře, která přispívala k aktivnímu zapojení žáků a udržení jejich zájmu..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vybudovala silné poradenské pracoviště, kde klíčovou roli hraje nová psycholožka. Pomáhají zde také speciální pedagogové a asistenti. Systém včasného zachycení obtíží funguje dobře. Slabinou však zůstává to, že učitelé v běžných hodinách málo upravují úkoly pro žáky se speciálními potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazným přínosem bylo posílení týmu o psycholožku, která poskytovala cílenou podporu žákům, třídním kolektivům, pedagogům i rodičům..."

„Jako oblast vyžadující zlepšení byla vyhodnocena potřeba důsledněji uplatňovat diferencovaný přístup ve výuce u žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními."

Zázemí a vybavení

Škola má modernizované učebny, nové digitální technologie a špičkovou venkovní výukovou zahradu se zastřešenou učebnou. K dispozici jsou odborné učebny pro technické obory a přírodní vědy, které rozšiřují možnosti praktického učení. Vstup do budovy chrání nový bezpečnostní systém.

Silné stránky

  • • Vedení školy má jasnou vizi a systematicky pomáhá učitelům se zlepšovat.
  • • Školní poradenské pracoviště s psycholožkou poskytuje žákům i rodičům kvalitní podporu.
  • • Škola investuje do moderního vybavení, odborných učeben a venkovní výukové zahrady.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • • Ve výuce převažuje společná práce a žáci mají málo možností volby.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní přípravnou třídu pro plynulý nástup do první třídy. Žáci se učí v moderní zastřešené venkovní učebně a na výukové zahradě. V dějepisu se žáci učí kriticky myslet a pracovat s regionálními materiály.
Škola staví na osvědčených metodách s převahou učitelem řízené výuky a společných úkolů pro celou třídu. I když zavádí moderní prvky jako formativní hodnocení nebo práci s tablety, chybějící individualizace úkolů ji řadí spíše k tradičnímu stylu vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 403
76321.0 Slavičín
Zlín, Zlínský kraj

Kontakt

577 341 303, 577 341 304 info@zsslavicin.cz reditel@zsslavicin.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

PaedDr. Pavel Macek, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více