Přeskočit na obsah

Základní škola Zlín, Komenského 78

Komenského, Zlín

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
393 žáků Kapacita 82%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří potřebují bezpečné a klidné prostředí.
  • Rodiny, které oceňují otevřenou a vstřícnou komunikaci.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečné rozlišení náročnosti úkolů pro běžné žáky.
  • ! Omezený prostor pro relaxaci ve školní družině.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Výuka rozvíjí kritické myšlení a samostatnost. Slabinou je malá možnost přizpůsobit úkoly nadanějším žákům. Žáci se také zatím neučí hodnotit vlastní práci. Škola výborně komunikuje s rodiči a místní komunitou.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jak škola plánuje rozvíjet sebehodnocení žáků.
  • Prohlédněte si prostory družiny, které jsou ve třídách.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou žáky k samostatnosti a logickému uvažování. Používají příklady z reálného života, což děti baví. Bohužel ale často zadávají stejnou práci celému kolektivu. Chybí tak větší podpora pro nadanější jedince. Žáci se také zatím neučí hodnotit své pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka podněcovala žáky ke kritickému myšlení, vycházela z dosavadních zkušeností a znalostí žáků."

„Ostatní žáci však častěji plnili stejné typy úkolů a výuka pro ně nebyla dostatečně diferencována."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně pracuje na svém rozvoji. Ředitel přenáší nové poznatky přímo do praxe. Škola má jasná pravidla a otevřenou komunikaci. Učitelé mezi sebou sdílejí zkušenosti a vhodné metody. To vše pomáhá zlepšovat každodenní život žáků ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy se aktivně vzdělával v oblasti řízení a rozvoje školy."

„Stanovil jasná pravidla a podporuje konstruktivní komunikaci mez účastníky vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola buduje bezpečné prostředí pomocí promyšlené prevence. Díky včasnému řešení drobných sporů zde nevznikají vážné problémy. Atmosféra ve třídách je klidná a přátelská. Učitelé přistupují k žákům s respektem. To posiluje důvěru mezi dětmi a dospělými.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách byla klidná a přátelská atmosféra, žáci s vyučujícími spolupracovali."

„Cíleně realizovanými aktivitami... se velmi dobře dařilo předcházet negativním jevům."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pečuje o žáky, kteří potřebují pomoc. Nabízí doučování i speciální péči pro děti s obtížemi. Poradenské služby fungují velmi kvalitně a systematicky. Jídelna vychází vstříc dětem s dietami. To zajišťuje rovný přístup pro všechny žáky bez rozdílu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Neprospěch jednotlivých žáků škola řešila spoluprací se zákonnými zástupci a nabídkou individuálního doučování."

„Vedení školy vytváří... vhodné podmínky pro strávníky s dietním omezením."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí čisté, udržované a esteticky podnětné prostředí s ukázkami prací žáků. Hlavním nedostatkem je nevyhovující malá tělocvična a absence vlastních prostor pro družinu. Vybavení pomůckami je na dobré úrovni a průběžně se modernizuje.

Silné stránky

  • Učitelé podporují kritické myšlení a samostatnost žáků.
  • Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné klima.
  • Vedení školy aktivně zlepšuje každodenní chod školy.
  • Vynikající podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • Všichni běžní žáci dostávají často stejné úkoly.
  • Žáci nejsou zvyklí hodnotit svoji vlastní práci.
  • Škola nemá dostatečně velkou tělocvičnu pro sport.

Unikátní vlastnosti

Důraz na úkoly z běžného života. Podpora strávníků s dietním omezením v jídelně. Silné propojení s místními spolky v obci.
Škola klade důraz na kritické myšlení a respektující přístup. Využívá reálné situace pro učení a posiluje sebevědomí žáků. I přes nedostatky v rozlišení úkolů směřuje k modernímu pojetí výuky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 78
76302.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petr Janečka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více