Přeskočit na obsah

Základní škola Zlín, Mostní

Mostní, Zlín

základní Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
66 žáků Kapacita 82%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky s mentálním postižením, autismem nebo více vadami, kteří potřebují individuální přístup.
  • ✓ Pro žáky, kteří nejlépe prospívají v rodinném prostředí s jasnými pravidly a režimem.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda má družina pro vaše oddělení samostatnou místnost.
  • ! Ověřte si, jak škola u starších žáků rozvíjí kritické myšlení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola nabízí mimořádně bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé a asistenti skvěle spolupracují. Výuku dokonale přizpůsobují silám každého žáka. Učí je hlavně dovednosti pro reálný život. Žáci sami hodnotí své úspěchy. Škola je citlivě doprovází a rozvíjí jejich samostatnost. Budova nabízí moderní třídy a relaxační zóny.

Doporučení pro rodiče

  • Využijte možnosti každodenního osobního kontaktu s pedagogy pro sdílení pokroků.
  • Prohlédněte si s žákem nově vybudované relaxační a sportovní zóny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí moderně a citlivě. Výuku dokonale přizpůsobují každému žákovi. Používají skvělé pomůcky a často střídají činnosti. Díky tomu udrží pozornost žáků. Žáci se učí dovednosti pro běžný život. Sami také hodnotí svou práci. Škola jen málo rozvíjí jejich kritické myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důsledná individualizace založená na možnostech a schopnostech každého žáka a respektování osobního pracovního tempa pomáhaly rozvíjet každého jednotlivého žáka..."

„Časté střídání metod a forem práce společně s cíleným využíváním vhodných názorných pomůcek včetně didaktické techniky přispívalo k lepšímu porozumění..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi dobře. Ředitelka pravidelně hodnotí práci učitelů. Chodí často do vyučování. Hned na místě zlepšuje výuku. Vytváří skvělé podmínky pro další vzdělávání. Učitelé pak využívají moderní metody. Celý tým skvěle spolupracuje a pomáhá žákům. Úspěšně také modernizuje celou budovu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy, která je druhým rokem ve funkci, stanovené cíle rozvoje školy... průběžně plní a pravidelně vyhodnocuje..."

„Z průběžných výsledků kontrolní a hospitační činnosti byla vedením školy přijímána opatření směřující ke zkvalitnění vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a rodinná atmosféra. Učitelé jednají se žáky partnersky a velmi empaticky. Žáci se zde cítí bezpečně a spokojeně. Školní aktivity prokazatelně posilují jejich sebevědomí. Škola je učí spolupracovat a respektovat ostatní. Společně s rodiči i prarodiči pořádá setkání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové uplatňovali příkladný partnerský, zdvořilý a empatický přístup, který přispíval k pozitivnímu klimatu ve třídách."

„Výchovně vzdělávací strategie ve škole pomáhají žákům vytvářet pozitivní vztahy a učit se vzájemně spolupracovat..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni. Učitelé a asistenti tvoří skvělý tým. Každý žák má plán na míru. Pracuje podle svého vlastního tempa. Škola citlivě reaguje na všechny potřeby žáků. Úspěšně jim pomáhá vybrat budoucí studium. Úzce spolupracuje s poradnami i rodinou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům byla věnována systematická podpora formou podpůrných opatření, která zahrnovala asistentskou pomoc a možnost vzdělávání dle zpracovaných individuálních vzdělávacích plánů."

„Efektivní spolupráce pedagogů a asistentů pedagoga pozitivně ovlivňovala celý průběh sledované výuky..."

Zázemí a vybavení

Budova školy nedávno prošla rekonstrukcí a nabízí moderní třídy s interaktivními tabulemi. Žáci mají k dispozici nové relaxační zóny s odpočinkovými prvky přímo na chodbách. Jedno oddělení družiny ale zatím nemá vlastní místnost a využívá běžnou třídu.

Silné stránky

  • • Mimořádně citlivý a partnerský přístup všech pedagogů k žákům.
  • • Dokonalá spolupráce učitelů a asistentů při podpoře každého žáka.
  • • Výuka zaměřená na praktické dovednosti a samostatnost v běžném životě.

Oblasti ke zlepšení

  • • Ojedinělé rozvíjení kritického myšlení a samostatné práce s informacemi.
  • • Chybějící vlastní místnost pro jedno oddělení školní družiny.

Unikátní vlastnosti

Výuka žáků s autismem v jasně strukturovaném prostředí a režimu. Působení učitelky přímo na dětském oddělení zlínské nemocnice.
Škola učí moderně a přizpůsobuje výuku každému žákovi na míru. Zaměřuje se na praktické dovednosti pro reálný život a zapojuje žáky do hodnocení. Jako speciální škola nabízí jedinečnou podporu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mostní 2397
760 01 Zlín
Zlín, Zlínský kraj

Kontakt

420 605 205, 529 skola@zsp-mostni.cz michaela.fenclova@zsp-mostni.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. et Mgr. Gabriela Vojtěšková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více