Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť
Lesní čtvrť III, Zlín
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí moderní prostředí a mezinárodní zkušenosti.
- ✓ Pro ty, co ocení podporu psychologa a možnost konzultací.
Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé učí stále postaru a studenty málo zapojují.
- ! Zpětná vazba studentům v hodinách bývá někdy jen formální.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Gymnázium propojuje tradiční výuku s moderními projekty a mezinárodní spoluprací. Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí s moderními technologiemi. Vedení má jasnou vizi a aktivně získává finance na rozvoj. Studenti, kterým se nedaří, dostávají včasnou podporu a pomoc. Celková atmosféra je podnětná a zaměřená na rozvoj studentů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na aktuální nabídku zahraničních výměnných pobytů.
- Zjistěte, jak škola využívá zapojení do projektů v běžných hodinách.
- Ověřte si, jakou podporu nabízí školní psycholožka studentům.
Kvalita výuky není všude stejná a hodně záleží na učiteli. Někteří učí moderně přes projekty a vedou studenty ke kritickému myšlení. Jiní ale stále volí dlouhé přednášky, kde studenti jen pasivně poslouchají. Škola se snaží o moderní přístup, ale diferenciace úkolů a hloubková zpětná vazba nejsou standardem.
Zobrazit citace ze zprávy
„u některých převládal neúčelný a náročný výklad, kdy při frontálně kladených otázkách se žáci téměř nezapojovali"
„žáci velmi zdařile prezentovali své zpracované projekty, které dokázali podle předem známých kritérií navzájem zhodnotit"
Vedení má jasnou vizi a umí pro ni nadchnout kolegy. Škola je velmi úspěšná v získávání peněz na modernizaci a projekty. Slabinou je ale málo časté sledování výuky přímo v hodinách. To se děje pravidelně jen jednou za tři roky, což je pro trvalý rozvoj málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vize a cíle jsou formulovány s otevřeností k trendům ve vzdělávání"
„Malý důraz, však vedení školy klade na hospitační činnost v období mezi výše uvedeným hodnocením"
Škola je bezpečné místo, kde se studenti cítí dobře. Velkým přínosem je školní psycholožka, která pomáhá studentům i učitelům. Studenti se díky projektům učí spolupracovat a komunikovat. Mají také mnoho příležitostí k cestování do zahraničí, což jim pomáhá v jejich dalším směřování a osobním růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředí školy je estetické a podnětné, na jeho bezpečnost klade vedení školy patřičný důraz."
„Školní psycholožka poskytuje žákům a učitelům individuální konzultace. Smysluplně spolupracuje s třídními učiteli"
Škola nenechá studenty v potížích a včas na problémy reaguje. Má systém pro sledování studentů, kterým se nedaří nebo hodně chybí. Nabízí jim konzultace, které prokazatelně pomáhají zlepšit jejich známky. Výborně funguje i pomoc pro studenty se specifickými potřebami a metodická podpora pro učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„podpora formou konzultací v jednotlivých předmětech, které byly žáky využívány, což se projevilo u většiny z nich zlepšenou klasifikací"
„Výchovná poradkyně kromě systematické péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje vhodnou metodickou pomoc"
Zázemí a vybavení
Škola nabízí moderní a estetické prostředí. Má skvěle vybavené odborné učebny pro vědu, jazyky i technologie. Studenti využívají digitální pomůcky, tablety a moderní výpočetní techniku.
Silné stránky
- • Škola získává hodně peněz na moderní vybavení a technologie.
- • Studenti mají skvělé příležitosti k zahraničním pobytům a stážím.
- • Funguje tu systém včasné pomoci pro studenty s horším prospěchem.
Oblasti ke zlepšení
- • Kvalita výuky se mezi jednotlivými učiteli značně liší.
- • Vedení školy málo kontroluje práci učitelů přímo v hodinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Lesní čtvrť III 136476001.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Simkovič
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více