Střední průmyslová škola Zlín
třída Tomáše Bati, Zlín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Cílem školy je připravit žáky na technickou praxi a vysokou školu. Má výborné technické vybavení a silné partnerství s firmami. Většina teoretické výuky je ale příliš tradiční a frontální. Chybí aktivní metody a diskuse. Vedení školy podporuje bezpečné prostředí a zajišťuje dobrou individuální podporu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří preferují technické obory a praktické vyučování.
- ✓ Pro ty, kdo vyžadují moderně vybavené zázemí s dobrým dohledem.
- ✓ Pro žáky, kteří se rádi zapojují do soutěží a mezinárodních projektů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak často probíhá aktivní výuka a skupinová práce.
- ! Děti nedostávají formativní zpětnou vazbu k vlastnímu učení.
- ! Ve většině hodin je jen málo prostoru pro vlastní názor a kritické myšlení.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení odborných učeben a dílen pro praktickou výuku.
- • Účinná podpora žáků s obtížemi, včetně individuálních konzultací a doučování.
- • Bezpečné a klidné prostředí díky dozoru u vstupu a preventivním programům.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických předmětech převládá frontální výuka a výklad učitele.
- • Nedostatečné zapojení žáků do diskusí a kooperativní práce.
- • Učitelé jen málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé hodnotí žáky a zda využívají formativní zpětnou vazbu.
- → Zjistěte, zda jsou aktivní metody využívány i v teoretických hodinách vašeho oboru.
- → Škola nabízí doučování, ptejte se na možnost individuálních konzultací.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Většina teoretické výuky je příliš tradiční a frontální. Učitelé nepřizpůsobují výuku dětem. Chybí skupinová práce, diskuse a aktivní zapojení žáků, což vede k jejich pasivitě. Žáci nejsou vedeni ke kritickému myšlení ani k vlastnímu názoru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledované výuce českého jazyka, nauky o společnosti a dějepisu převládala frontální výuka podpořená řízeným rozhovorem."
„Škole se zatím jen v malé míře daří zařazovat do výuky metody a formy podporující spolupráci žáků."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a strategický plán rozvoje. Systematicky kontroluje výuku, ale nedaří se mu zlepšit pedagogické metody učitelů. Vzdělávání učitelů se málo zaměřuje na aktivní výukové formy. Chybí důkaz, že kontroly vedou k pozitivním změnám v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má jasně a srozumitelně nastavenou vizi ukotvenou v Plánu strategického rozvoje střední školy."
„Méně již z potřeb školy nastavených ve strategii rozvoje školy, a je především zaměřeno především na prohlubování odbornosti učitelů."
Školní klima
Škola zajišťuje bezpečný vstup elektronicky a dozorem vrátného. Klima podporují pravidelné třídnické hodiny a adaptační pobyty prvních ročníků. Komunitní centrum slouží k relaxaci a prevenci problémů. Sociální klima se testuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstup do školy je zabezpečen elektronicky i prostřednictvím dozoru vrátného, žáci jsou v průběhu studia pravidelně poučováni o bezpečnosti."
„Zavedením třídnických hodin a testováním sociálního klimatu... účelně podporovala pozitivní vztahy v třídních kolektivech."
Podpora žáků
Škola systematicky identifikuje žáky se speciálními potřebami a spolupracuje s poradenskými zařízeními. Poskytuje jim individuální podporu a doučování. Škola každý rok vyhodnocuje dopady podpůrných opatření na žáky, i když konkrétní výsledky zpráva neuvádí.
Zobrazit citace ze zprávy
„K podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami přispívá jejich včasná identifikace a pravidelná spolupráce se školskými poradenskými zařízeními."
„Škola realizuje možností individuálních konzultací, které byly po distanční výuce... vhodně doplněny skupinovým doučováním."
Zázemí a vybavení
Škola má kvalitní materiální podmínky díky vícezdrojovému financování. Je vybavena moderními dílnami, odbornými učebnami a potřebným softwarovým vybavením. Má také nově a kvalitně vybavené komunitní centrum pro setkávání a relaxaci žáků.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 33% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 613 | 741 | ↑ |
| Kapacita | 240 | 309 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Stavebnictví
den
|
90/289 | 31% | 39 | - | - | - | |
|
Elektrotechnika
den
|
60/205 | 29% | 36 | - | - | - | |
|
Technické lyceum
den
|
50/125 | 40% | 24 | 6/10 | 60% | 27 | |
|
Strojírenství
den
|
31/94 | 33% | 20 | 8/18 | 44% | 24 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102319995)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 76.7% |
| 2 jazyky | 23.1% |
| 3 a více jazyků | 0.1% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 81.1% |
| Němčina | 13.6% |
| Ruština | 5.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-20
Komplexní inspekce
Cílem školy je připravit žáky na technickou praxi a vysokou školu. Má výborné technické vybavení a silné partnerství s firmami. Většina teoretické výuky je ale příliš tradiční a frontální. Chybí aktiv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola Zlín je moderní technická škola s bohatou tradicí, která nabízí studium v oborech strojírenství, elektrotechniky a informačních technologií. Klade silný důraz na praktickou výuku, spolupráci s průmyslovými partnery a rozvoj odborných kompetencí prostřednictvím programů jako Autodesk Academia či Studentské trenérské centrum Microsoft.
Adresa
třída Tomáše Bati 418776001 Zlín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více