Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Nedvědova 17
Nedvědova, Olomouc
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola sází na bezpečí a dobré vztahy. Děti mají silný hlas v žákovském parlamentu. Výuka je spíše tradiční a probíhá hlavně společně. Učitelé se věnují dětem s obtížemi. Chybí ale více moderních prvků a hodnocení pokroku. Skvělé je sportovní zázemí včetně vlastního bazénu. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a tradiční styl výuky.
- ✓ Pro malé sportovce, kteří ocení bazén a pohybové aktivity.
- ✓ Pro žáky, kteří se chtějí podílet na dění ve škole.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všichni žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na nadání.
- ! Děti nedostávají dostatek zpětné vazby o svém rozvoji.
💪 Silné stránky
- • Děti se aktivně zapojují do chodu školy přes parlament.
- • Škola má vlastní bazén a klade důraz na pohyb.
- • Atmosféra ve třídách je přátelská a bezpečná.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je málo pestrá a převažuje společný výklad.
- • Děti se neučí hodnotit vlastní pokroky a práci.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje děti do chodu parlamentu.
- → Zjistěte, zda vaše dítě využije školní plavecký bazén.
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem s různým tempem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v příjemné atmosféře, kde se děti nebojí ptát. Převažuje však tradiční výklad pro celou třídu najednou. Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Chybí častější zpětná vazba. Žáci se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci se nebáli klást dotazy či prezentovat svůj názor, měli dostatečný prostor pro věcnou argumentaci."
„funkční přístupy umožňující diferenciaci a individualizaci výuky s přihlédnutím k rozdílným vzdělávací možnostem... nebyly vždy zaznamenány."
Vedení školy
Vedení školy má jasně rozdělené role a pravidelně kontroluje výuku. Škola funguje organizovaně a bezpečně. Plány rozvoje jsou ale spíše na papíře. Chybí jim hlubší analýza toho, co škola skutečně potřebuje. Vize školy je pro rodiče i veřejnost srozumitelná a otevřená.
Zobrazit citace ze zprávy
„V základní škole je kontrolní a hospitační činnost plánovitá, podílí se na ní jak ředitel školy, tak oba jeho zástupci."
„Koncepční záměry školy jsou však formulovány spíše formálně, nevycházejí z analýzy skutečného stavu a současných podmínek subjektu."
Školní klima
Klima školy je velmi pozitivní a postavené na spolupráci. Žáci mají díky aktivnímu parlamentu skutečný vliv na dění. Škola pravidelně pořádá adaptační kurzy pro stmelení kolektivů. Prevence problémů funguje dobře. Učitelé se žáky komunikují s respektem a podporují jejich názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na chodu školy se žáci mohou podílet prostřednictvím efektivně fungujícího žákovského parlamentu."
„K rozvoji sociálních kompetencí žáků a vytváření příznivého třídního klimatu přispívá pravidelné organizování adaptačních kurzů pro žáky."
Podpora žáků
Škola má silný tým odborníků pro pomoc dětem. Psycholožka i speciální pedagogové úzce spolupracují s učiteli. Pomoc dětem s obtížemi je rychlá a adresná. Dobře funguje i práce s asistenty. Škola by se však mohla více zaměřit na rozvoj nadaných žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„využívá také činnosti školní psycholožky a dvou školních speciálních pedagožek. Členové školního poradenského pracoviště úzce spolupracují s vyučujícími."
„Všem žákům, u kterých se projevily obtíže s pochopením zadání nebo splněním úkolu, byla věnována potřebná individuální péče."
Zázemí a vybavení
Škola má velmi dobré zázemí včetně odborných učeben, keramické dílny a knihovny. Výjimečným prvkem je vlastní plavecký bazén, tělocvična a venkovní hřiště. Budovy se postupně modernizují a třídy jsou vybaveny moderními pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102320004)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.4% |
| Němčina | 29.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-09
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí bezpečné prostředí. Nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků i technologií. Učitelé se snaží o moderní přístup. Zapojují všechny žáky do hodin. Škola výborně pomáhá žákům s individuál...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-12-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola sází na bezpečí a dobré vztahy. Děti mají silný hlas v žákovském parlamentu. Výuka je spíše tradiční a probíhá hlavně společně. Učitelé se věnují dětem s obtížemi. Chybí ale více moderních prvků...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola se specifickým zaměřením na informační technologie, zejména robotiku a zpracování videa. Výjimečným rysem je vlastní školní bazén, díky němuž mají žáci pravidelné lekce plavání v rámci výuky tělesné výchovy. Škola klade důraz na moderní vzdělávání a nabízí také aktivní žákovský parlament a družinu pro žáky prvních až třetích tříd.
Adresa
Nedvědova 366/1777900 Olomouc
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více