Fakultní základní škola Komenium a Mateřská škola Olomouc, 8. května 29
8. května, Olomouc
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří preferují jasný řád a tradiční způsob výuky.
- ✓ Pro děti se zájmem o umění a estetické tvoření.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je převážně frontální a málo aktivizuje jednotlivé žáky.
- ! Učitelé a asistenti spolu při výuce málo plánují a spolupracují.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na výtvarnou výchovu. Výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé často mluví k celé třídě najednou. Děti dostávají podobné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Vedení školy se snaží výuku modernizovat. Změny se ale v hodinách zatím neprojevily. Žáci se zde cítí dobře.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách podporují nadané děti.
- → Ověřte si, jak škola zapojuje žáky do hodnocení jejich práce.
Učitelé učí hlavně postaru. Většinu času mluví k celé třídě a žáci pasivně poslouchají. Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, co kdo potřebuje. Děti mají málo šancí hodnotit svůj pokrok. Moderní metody, které by žáky více zapojily, se objevují jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla převážně založena na uplatňování tradičních pedagogických postupů, kdy převažovala frontálně vedená výuka kombinovaná se samostatnou prací žáků."
„Ve většině vyučovacích hodin žáci pracovali jen na úkolech se stejnou mírou obtížnosti."
Vedení má jasnou vizi a školu řídí aktivně. Pravidelně kontroluje práci učitelů a snaží se o modernizaci. Tyto snahy se ale zatím v praxi příliš neprojevily. Učitelé se sice vzdělávají, ale v hodinách stále učí postaru. Ředitelka také úspěšně hledá peníze mimo rozpočet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost vedení školy zaměřená na ověřování kvality vzdělávání žáků je pravidelná a plánovitá, avšak zatím ne zcela účinná."
„Vedení školy se zjištěnými nedostatky pracuje a přijímá nezbytná opatření, která však zatím výrazněji nepřispívají ke zkvalitňování průběhu vzdělávání."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k žákům chovají vnímavě a podporují dobré vztahy v kolektivu. Důraz kladou na vzájemný respekt a ohleduplnost. Žáci se v prostorách školy cítí příjemně a vládne zde klidná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem hodnocených vyučovacích hodin na základní škole byla především pozitivní pracovní a bezpečná sociální atmosféra."
„Pedagogové vytvářeli příznivé klima upevňující prosociální vztahy ve třídě."
Škola má kompletní poradenský tým včetně psycholožky. Pomáhá žákům s jiným mateřským jazykem i těm, kterým hrozí neúspěch. Systém podpory je nastavený dobře. Slabinou je ale spolupráce mezi učiteli a asistenty. Často v hodinách neplánují společně a asistent má jen vedlejší roli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola průběžně identifikuje individuální potřeby žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, žáků s odlišným mateřským jazykem i žáky ohrožené školním neúspěchem."
„Ne příliš efektivně se však škole daří zaměřit se na metodické vedení asistentů pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v čistých a esteticky upravených prostorách v centru města. Učebny jsou vybaveny moderní technikou a chodby zdobí práce žáků. K dispozici je odborná učebna chemie i školní dvorek pro odpočinek.
Silné stránky
- • Bezpečné a přátelské klima mezi učiteli a žáky.
- • Výrazné zaměření na rozvoj výtvarného talentu a estetiky.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící přizpůsobení úkolů různým schopnostem jednotlivých žáků.
- • Slabá podpora samostatnosti žáků při hodnocení vlastních výsledků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
8. května 501/2977900.0 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Romanovská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více