Přeskočit na obsah

Základní škola Bílá Lhota

Bílá Lhota

základní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
168 žáků Kapacita 73%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Děti se zájmem o cestování a cizí jazyky.
  • ✓ Žáci vyžadující individuální přístup a respektující jednání.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci se zatím nepodílejí na řízení školního života.
  • ! V hodinách se málo pracuje s různými zdroji informací.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Tato malá škola sází na přátelskou atmosféru a respekt mezi lidmi. Učitelé pracují s žáky individuálně a podporují jejich zájem o učení. Děti se zde cítí bezpečně a mohou si vybrat z mnoha kroužků. Škola vyniká mezinárodními projekty. Výuka by mohla více využívat moderní technologie a rozvíjet kritické myšlení.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak se žáci zapojují do projektů Erasmus+.
  • → Zjistěte, které z mnoha kroužků by vaše dítě bavily.
  • → Ověřte si, jak škola rozvíjí schopnost žáků argumentovat.
  • → Zeptejte se na možnosti, jak mohou žáci ovlivnit školu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují hodiny zajímavě a střídají různé aktivity. Žáci se učí spolupracovat a hodnotit svou vlastní práci. Pedagogové vnímají chybu jako cestu k učení, ne jako trest. Výuka je dynamická a děti baví. Slabinou je málo příležitostí pro kritické myšlení a samostatnou práci s technologiemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovány byly formy a metody práce podporující zejména činnostní učení, tvořivost, představivost, samostatnost i schopnost žáků pracovat týmově."

„V závěru většiny vyučovacích hodin měli žáci dostatek prostoru k sebehodnocení, vzájemnému hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy dobře zná prostředí a buduje přátelské vztahy. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a radí učitelům, jak se zlepšit. Škola je velmi úspěšná v získávání peněz z projektů. Managementu se daří zvyšovat kvalitu vzdělávání. Učitelé se však zatím navzájem nenavštěvují v hodinách systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy aktivně vytváří pozitivní klima školy a vhodné podmínky pro rozvoj pedagogické spolupráce mezi vyučujícími."

„Ředitel i zástupkyně ředitele školy poskytují jednotlivým pedagogům průběžně zpětnou vazbu prostřednictvím své hospitační činnosti včetně doporučení ke zlepšení procesu výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je výjimečně pozitivní a založená na důvěře. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské a tolerantní. Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně. Škola také úzce spolupracuje s rodiči. Jedinou slabinou je chybějící žákovský parlament, který by dětem umožnil více rozhodovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovně vzdělávací proces funguje na vzájemném respektu a partnerství."

„Během hodnocených vyučovacích hodin nebyl zaznamenán žádný signál svědčící o nepříznivém klimatu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se o žáky stará podle jejich individuálních potřeb. Pomoc asistentů funguje dobře a prospívá celým třídám. Učitelé nabízejí doučování i konzultace dětem, kterým hrozí neúspěch. Nadané žáky škola podporuje v soutěžích. Přechod dětí z mateřské školy probíhá hladce díky společným projektům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola ve své práci se cíleně zaměřuje zejména na podporu všestranného rozvoje žáka, na jeho individuální podporu."

„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována adekvátní podpora, činnost asistentky pedagoga byla účelná pro celý kolektiv třídy."

Zázemí a vybavení

Žáci využívají vlastní učebny, školní hřiště i obecní sportovní areál. Družina má účelně vybavené prostory. Škola je vybavená interaktivní technikou, kterou by však žáci mohli využívat častěji.

Silné stránky

  • • Učitelé a žáci k sobě mají velmi blízko.
  • • Škola nabízí bohatou nabídku odpoledních kroužků.
  • • Mezinárodní projekty umožňují žákům poznávat jiné země.
  • • Všichni se k sobě chovají s respektem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci málo využívají moderní techniku při učení.
  • • Učitelé zřídka vedou žáky ke kritickému myšlení.
  • • Děti mají málo příležitostí ovlivňovat chod školy.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná mezinárodní spolupráce v programech Erasmus+ a e-Twinning. Výrazné propojení života školy s děním v obci. Rozšířená výuka angličtiny a informatiky už od dětství.
Škola využívá činnostní učení, podporuje týmovou práci a vede žáky k sebehodnocení. K žákům přistupuje individuálně a partnersky, což jsou znaky moderní pedagogiky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78321.0 Bílá Lhota
Olomouc, Olomoucký kraj

Kontakt

420 585 340, 773 vedeni.skoly@zsbilalhota.cz zsbilalhota@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Radek Pospíšil

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více