Základní škola a Mateřská škola Senice na Hané
Žižkov, Senice na Hané
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola Senice na Hané poskytuje vysoce kvalitní vzdělávání s důrazem na aktivní učení a rozvoj klíčových kompetencí. Vyniká v vytváření bezpečného a podpůrného prostředí pro všechny žáky, včetně těch se speciálními potřebami. Škola je efektivně řízena a aktivně spolupracuje s rodiči a komunitou, což přispívá k celkovému rozvoji dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří prospívají v bezpečném a podnětném prostředí s důrazem na aktivní učení a individuální rozvoj.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s efektivní podporou pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami a silnými komunitními vazbami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola se potýká s absencí vlastní tělocvičny a prostor pro výuku tělesné výchovy, což může omezovat sportovní aktivity.
- ! Klesající počet žáků a naplněnost kapacity pouze na 52 % může v budoucnu ovlivnit zdroje a velikost tříd.
💪 Silné stránky
- • Vysoká kvalita výuky: Učitelé využívají činnostní učení, rozvíjejí kritické myšlení a vedou žáky k sebehodnocení, což podporuje rozvoj klíčových kompetencí.
- • Příkladné bezpečné prostředí: Škola má komplexní a účinný systém prevence sociálně patologických jevů a vytváří přátelskou a motivující atmosféru.
- • Systematická podpora žáků: Poskytuje individualizovanou péči žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a nadaným, s aktivní spoluprací s poradenskými zařízeními.
- • Efektivní řízení a plánování: Vedení školy používá ucelený systém řízení, plánování a kontroly, který vede ke zvyšování kvality vzdělávání.
- • Silné partnerství s komunitou: Škola aktivně spolupracuje se zřizovatelem, školskou radou, rodiči a dalšími subjekty, což obohacuje vzdělávání.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Absence tělocvičny: Škola se potýká s nedostatkem tělocvičny a prostor pro výuku tělesné výchovy, což omezuje sportovní aktivity.
- • Klesající počet žáků: Kapacita školy je naplněna jen z 52 % a počet žáků každoročně klesá, což může mít dopad na budoucí fungování.
- • Chybějící časové určení ve vlastním hodnocení: Vlastní hodnocení školy sice obsahuje silné a slabé stránky, ale postrádá časové určení jejich naplňování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Řešit absenci tělocvičny: Prioritně se zaměřit na řešení problému s absencí tělocvičny a prostor pro výuku tělesné výchovy.
- → Doplnit časové určení do vlastního hodnocení: Doplnit časové určení pro naplňování silných a slabých stránek, rizik a příležitostí ve vlastním hodnocení školy.
- → Pokračovat v rozvoji partnerských vztahů: Dále rozvíjet a využívat silné partnerské vztahy se zřizovatelem, školskou radou a rodiči pro další rozvoj školy.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2008
Kvalita výuky
Škola exceluje v kvalitě výuky, kde učitelé využívají činnostní metody, podporují kritické myšlení a vedou žáky k sebehodnocení. Výuka respektuje individuální potřeby a cíleně rozvíjí klíčové kompetence. Nabídka nepovinných předmětů a mimoškolních aktivit je příkladná pro prohloubení znalostí a zájmu žáků. Motivační hodnocení přispívá k pozitivní atmosféře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh vzdělávání používanými metodami a formami práce i tvořivým přístupem učitelů k výuce podporoval rozvoj klíčových kompetencí žáků."
„Příkladem dobré praxe pro rozvoj osobnosti žáka i jeho klíčových kompetencí jsou aktivity zaměřené na prohloubení znalostí žáků a mnohostrannou zájmovou činnost."
Vedení školy
Vedení školy uplatňuje ucelený a účinný systém řízení, plánování a kontroly, který vytváří příznivé podmínky pro vzdělávání. Koncepční záměry jsou jasně definovány a škola systematicky vyhodnocuje výsledky kontrol pro zvyšování kvality. Důsledná kontrola a vyhodnocování zjištění jsou podkladem pro vlastní hodnocení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení spolu s plánováním a kontrolou jsou uceleným systémem, který vytváří příznivé podmínky pro realizaci školních vzdělávacích programů a naplňování cílů základního vzdělávání."
„Vnitřní kontrolní systém je účinný, jeho výstupy jsou podkladem ke zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Škola vytváří mimořádně bezpečné a motivující prostředí s přátelskými vztahy mezi pedagogy a vedením. Systém prevence sociálně patologických jevů je komplexní a slouží jako příklad dobré praxe. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy prostřednictvím žákovské rady a školního časopisu, což posiluje jejich zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkový systém prevence ve škole slouží jako příklad dobré praxe."
„Vnitřní prostředí školy je motivující a estetické, vzájemné vztahy mezi pedagogy i vedením školy přátelské, což se pozitivně odrazilo na chování žáků."
Podpora žáků
Podpora žáků je příkladná, škola poskytuje individualizovanou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami ve spolupráci s poradenskými zařízeními a rodiči. Využívá diferencované úkoly a reedukační cvičení. Nadaným žákům nabízí široké možnosti seberealizace prostřednictvím soutěží a zájmových útvarů, čímž podporuje jejich celkový rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořené podmínky pro vzdělávání žáků integrovaných a žáků se speciálně vzdělávacími potřebami, vzájemná spolupráce vyučujících a spolupráce s rodiči byly na úrovni příkladu dobré praxe."
„Nadaným nabízí možnost seberealizace, a přispívá tak k jejich celkovému rozvoji."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách a disponuje modernizovanými odbornými učebnami chemie, zeměpisu a přírodopisu, včetně audiovizuálních pomůcek a internetu. Hlavním nedostatkem je absence vlastní tělocvičny a prostor pro výuku tělesné výchovy.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102320560)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.5% |
| Němčina | 28.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-06
Komplexní inspekce
Škola v Senici nabízí bezpečné prostředí. Staví na respektu a spolupráci s dětmi. Na prvním stupni učitelé učí moderněji. Používají pestré metody a slovní hodnocení. Druhý stupeň zůstává spíše tradičn...
Inspekce z 2008-02-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola Senice na Hané poskytuje vysoce kvalitní vzdělávání s důrazem na aktivní učení a rozvoj klíčových kompetencí. Vyniká v vytváření bezpečného a podpůrného prostředí pro všechny žáky, včet...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Senice na Hané klade důraz na aktivní zapojení žáků do života školy prostřednictvím kreativních projektů, jako je vlastní školní rádio a časopis Školníček. Instituce se zaměřuje na moderní výuku informatiky, účast v soutěžích a systematickou metodiku prevence. Škola rovněž podporuje rozvoj jazykových a technologických dovedností v rámci tematických vzdělávacích akcí.
Adresa
Žižkov 30078345 Senice na Hané
Olomoucký kraj