Základní škola Svatoplukova 7, Šternberk
Svatoplukova, Šternberk
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a respektující dospělé.
- ✓ Pro rodiny, které preferují klasickou výuku v moderně vybavených učebnách.
Na co si dát pozor
- ! Žáci dostávají v hodinách často všichni stejnou práci.
- ! Škola zatím málo využívá moderní způsoby hodnocení pokroku žáků.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi vstřícný přístup k žákům. Výuka probíhá spíše klasicky, ale v moderně vybavených učebnách. Silnou stránkou jsou mezinárodní projekty a jazyková příprava. Vedení školu rozvíjí promyšleně. Učitelé by mohli více přizpůsobovat úkoly jednotlivým žákům. Podpora žáků s obtížemi funguje dobře díky týmu specialistů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zadávají různé úkoly žákům v jedné třídě.
- Zjistěte, jak škola využívá spolupráci s Mensou pro nadané žáky.
- Ověřte si, jaké mezinárodní projekty může vaše dítě v budoucnu využít.
- Zeptejte se, jak žáci v hodinách hodnotí svůj vlastní pokrok.
Učitelé učí hlavně klasicky od tabule. Většina žáků pracuje na stejných úkolech bez ohledu na své schopnosti. Žáci se v hodinách cítí dobře a bezpečně. Jen výjimečně ale dostávají rady, jak se mají dál zlepšovat. Často chybí i vlastní hodnocení práce ze strany žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla založena převážně na uplatňování tradičních pedagogických postupů. Zpravidla převažovala frontální výuka."
„Pouze ojediněle byla využita diferenciace vzdělávacího obsahu."
Ředitel má jasnou vizi a plán rozvoje školy. Úspěšně získává peníze na projekty a modernizaci vybavení. Účelně rozděluje úkoly mezi své spolupracovníky. Podporuje učitele v jejich dalším vzdělávání. Vedení ale zatím málo kontroluje, jak učitelé v hodinách pomáhají žákům s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob řízení školy je promyšlený, řediteli školy se úspěšně daří realizovat koncepční záměry rozvoje školy."
„Kontrolní činnost ředitele školy není dostatečně zaměřena na uplatňování podpůrných opatření."
Ve škole vládne velmi přátelská a klidná atmosféra. Učitelé se k žákům chovají s velkým respektem. Žáci se nebojí říkat své názory v hodinách. Funguje zde žákovský parlament i schránka důvěry. Škola rychle řeší případné neshody mezi žáky a pořádá adaptační pobyty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hodnocených vyučovacích hodin byla příjemná pracovní atmosféra. Vzájemná vstřícnost a respekt podporovaly otevřenou komunikaci."
„Žáci se mohou vyjádřit k dění ve škole přímo při osobním kontaktu, prostřednictvím schránky důvěry, ale i žákovského parlamentu."
Škola má kompletní tým odborníků pro pomoc žákům. Žákům s potížemi nabízí doučování nebo konzultace. Ve třídách pomáhají asistentky pedagoga. Škola spolupracuje s Mensou na podpoře nadání. Učitelé vědí o potřebách žáků. Talenti by ale občas potřebovali více náročnějších úkolů přímo ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tým poradenských pracovníků funkčně doplňuje metodické sdružení asistentů pedagoga ustanovené k vzájemnému sdílení zkušeností."
„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu a zajišťuje jim primární podporu."
Zázemí a vybavení
Škola je plně bezbariérová a moderně vybavená. Žáci využívají rekonstruované dílny, cvičnou kuchyni a odborné učebny s projekční technikou. Celé prostředí působí velmi čistě a vkusně.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci se k sobě chovají s velkým respektem.
- • Škola nabízí žákům skvělé zázemí a moderní pomůcky.
- • Úspěšné zapojení do mezinárodních projektů rozvíjí jazykové dovednosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí častější přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
- • Žáci na druhém stupni málo hodnotí vlastní práci a pokrok.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svatoplukova 1419/778501.0 Šternberk
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jaromír Sedlák
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více