Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Předměřice nad Jizerou

Předměřice nad Jizerou

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
71 žáků Kapacita 95%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající úzkou spolupráci se školou.
  • Pro žáky vyžadující individuální tempo učení.

Na co si dát pozor

  • ! Prověřte, zda škola stále neznámkuje domácí přípravu.
  • ! Zeptejte se na vybavení počítačové učebny nábytkem.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí malé málotřídky. Učitelé mají k žákům partnerský přístup. Výuku šikovně přizpůsobují tempu každého dítěte. Silnou stránkou je úzká spolupráce s rodiči. Žáci s obtížemi dostávají kvalitní podporu a doučování. Vedení by mělo lépe sjednotit pravidla hodnocení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé hodnotí domácí úkoly.
  • Ověřte si, jak škola sleduje pokroky žáků.
  • Navštivte společnou akci pro rodiče a veřejnost.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pracují s žáky jako partneři. Výuku přizpůsobují jejich tempu. Žáci se v hodinách nenudí a aktivně spolupracují. Matematika se učí na příkladech z běžného života. Žáci dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu ke své práci. Škola využívá různé pomůcky a hry.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem byla klidná atmosféra všech hodin s patrným podporujícím a partnerským vztahem pedagogů k žákům."

„Obsah učiva byl vhodně diferencován s ohledem na individuální předpoklady jednotlivých žáků, učitelé respektovali jejich osobní tempo."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení staví na rodinné atmosféře a dobrých vztazích. Ředitel s učiteli komunikuje denně. Inspekce ale našla chyby v kontrole dokumentace. Škola nemá zcela jednotná pravidla pro hodnocení žáků. To může vést k neobjektivnímu známkování v některých předmětech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důraz vedení školy klade na účinnou motivaci zaměstnanců a vytváření kvalitních pracovních vztahů."

„Nedostatky byly zjištěny při identifikaci některých rizik v průběžném hodnocení (např. hodnocení nedostatečnou za domácí přípravu)."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Rodiče jsou s prací školy velmi spokojení. Často se účastní společných akcí a projektů. Žáci se k sobě chovají hezky a respektují se. Přechod ze školky do školy probíhá přirozeně a snadno.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce mezi všemi aktéry vytvářející bezpečné místo pro vzdělávání."

„Otevřenost školy dokládá časté setkávání s rodiči i širší veřejností při společných akcích."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Malá škola umožňuje učitelům věnovat se každému žákovi. Doučování i podpora žáků s obtížemi fungují velmi dobře. Asistenti pedagoga pomáhají dětem přímo v hodinách. Poradenské pracoviště včas řeší případné výukové problémy. Podpora žáků se speciálními potřebami je cílená.

Zobrazit citace ze zprávy

„Opatření pro zkvalitňování výsledků vzdělávání (individualizovaná podpora v průběhu výuky, doučování jednotlivců v případě potřeby) jsou účinná."

„Poskytování podpůrných opatření pro žáka se SVP je efektivní."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově s udržovanou zahradou a hřištěm. K dispozici je tělocvična, interaktivní tabule a dostatek pomůcek. Počítačová učebna potřebuje vhodnější židle.

Silné stránky

  • Partnerský a vstřícný přístup učitelů k žákům.
  • Bezpečné klima a silné vazby s rodiči.
  • Účinná podpora žáků se speciálními potřebami.

Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatky v kontrole a sjednocení hodnocení žáků.
  • Chybějící údaje v individuálních plánech žáků.

Unikátní vlastnosti

Málotřídní výuka v historické budově školy. Propojení výuky s reálným životem v matematice.
Málotřídní škola s rodinnou atmosférou sází na klasické metody. Učitelé kombinují výklad se samostatnou prací a skupinovými úkoly. Výuka probíhá v klidném prostředí s důrazem na praktické dovednosti a procvičování.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

29474.0 Předměřice nad Jizerou
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jiří Horák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více