Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Dalovice

Dalovice

základní Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
115 žáků Kapacita 82%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří rádi tvoří a zpívají.
  • Pro rodiny hledající moderní a bezpečné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují k učení klid a podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Časté odchody žáků mohou narušovat činnosti v družině.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Dalovicích nabízí žákům moderní a tvůrčí prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé zde uplatňují inovativní metody a formativní hodnocení. Velký důraz kladou na umění a hudbu. Pravidelné pondělní rituály upevňují vztahy. Každý žák si tvoří vlastní knihu dovedností. Škola funguje jako bezpečný přístav.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na unikátní systém „Slavností zkoušek“.
  • Zjistěte, jak vypadají společná pondělní setkání školy.
  • Prohlédněte si s žákem jeho osobní knihu dovedností.
  • Využijte bohatou nabídku uměleckých a sportovních kroužků.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka žáky baví a učí je dovednostem. Učitelé využívají moderní metody a konstruktivistickou matematiku. Žáci se nebojí dělat chyby. Práce s chybou je tady přirozená. Žáci často spolupracují v týmech. Učitelé jim dávají užitečnou rozvojovou zpětnou vazbu. Tato zpětná vazba pomáhá k lepšímu a radostnějšímu učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitní práce s chybou výrazně přispěla k velmi příznivé, tvůrčí pracovní atmosféře."

„Učitelé efektivně využívali činnostní učení a aktivity propojující obsah učiva s reálnými situacemi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu neustále rozvíjí. Ředitelka pravidelně hodnotí práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Školu řídí společně s celým týmem. Pravidelně vyhodnocují, co ve škole funguje. Rodiče i žáci se mohou k chodu školy vyjádřit. Škola se modernizuje pro potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy dlouhodobě naplňuje svou vizi, což se zřetelně odráží v plánech."

„Pravidelně hodnotí pedagogy a poskytuje jim účinnou zpětnou vazbu k jejich práci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a tvůrčí nálada. Žáci se cítí bezpečně a respektují společná pravidla. Celá škola se každé pondělí společně potkává. Tyto rituály upevňují dobré vztahy napříč ročníky. Problémy se řeší hned a účinně. Rodiče jsou vítanými partnery školy. Atmosféra silně podporuje radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy se daří vytvářet zdravé školní klima."

„Pravidelná pondělní setkávání celé školy zaměřených na upevňování dobrých vztahů mezi žáky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se skvěle stará o každého žáka. Pomáhají žákům s poruchami učení ve speciálním kroužku. Učitelé k nim přistupují citlivě a individuálně. Žáci s potížemi dosahují v učení dobrých pokroků. Poradenský tým školy funguje pružně. Všechna doporučení odborníků škola pečlivě dodržuje. Učitelé se žákům věnují i nad rámec výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„ZŠ systematicky a účelně realizuje speciálně pedagogickou péči - reedukaci vývojových poruch učení."

„Žáci se SVP mají vzdělávací výsledky srovnatelné s ostatními žáky."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla rekonstrukcí a je velmi esteticky upravená. Žáci mají k dispozici keramickou dílnu, moderní hudebnu i venkovní učebnu na zahradě. Třídy jsou vybaveny moderní technikou a velkým množstvím didaktických pomůcek.

Silné stránky

  • Inovativní výuka matematiky a moderní metody.
  • Silné umělecké zaměření a vlastní pěvecký sbor.
  • Systematické využívání formativního hodnocení a portfolií.
  • Příkladné klima a silné rituály školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Organizace odchodů ze družiny někdy ruší program.

Unikátní vlastnosti

Vlastní systém hodnocení formou „Slavností zkoušek“. Tvorba autorských knih žáků jako portfolií úspěchů. Společná pondělní setkávání k posílení sounáležitosti. Výuka cizího jazyka již od prvního ročníku.
Škola využívá činnostní učení a formativní hodnocení. Zavedla vlastní „Slavnosti zkoušek“ a tvorbu autorských portfolií. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a kritickému myšlení skrze konstruktivistickou výuku. Klima je postaveno na partnerství a respektu.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

29301.0 Dalovice
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jitka Konečná

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více