Přeskočit na obsah

Základní škola Benátky nad Jizerou, Husovo náměstí 55

Husovo náměstí, Benátky nad Jizerou

základní Moderní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
550 žáků Kapacita 99%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají klidné prostředí s přátelskými vztahy.
  • Pro děti, které láká svět moderních technologií a digitálních dovedností.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují úkoly nadaným žákům i těm s potížemi.
  • ! Na druhém stupni žáci v hodinách často jen pasivně poslouchají.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s velmi dobrými vztahy. Na prvním stupni učitelé používají pestré metody a žáky individuálně podporují. Druhý stupeň je více tradiční a zaměřený na výklad učitele. Vynikající je výuka informatiky s odborníky z praxe.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem zvládnout přechod na druhý stupeň.
  • Ověřte si, jak učitelé upravují náročnost úkolů pro vaše dítě.
  • Využijte konzultace se školní psycholožkou pro podporu rozvoje vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé na prvním stupni učí moderně a žáky výuka baví. Informatika s experty z praxe je na špičkové úrovni. Na druhém stupni ale převažuje výklad a žáci jsou pasivní. Škola navíc málo upravuje náročnost úkolů pro různé žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka na prvním stupni byla dobře promyšlená, požadavky kladené na žáky byly přiměřené."

„Velmi profesionálně a kvalitně probíhala tandemová výuka informatiky, kterou zajišťují odborníci z praxe."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel má jasný plán a vedení školy dobře spolupracuje. Kontrolují výuku a pomáhají novým učitelům. Zavedli sebehodnocení, aby žáci viděli své pokroky. Spolupráce učitelů při sdílení zkušeností je ale zatím slabá. Vedení se snaží školu postupně modernizovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy má ucelený koncepční záměr o jejím rozvoji, jehož dílčí cíle se daří postupně naplňovat."

„Účelně delegoval kompetence na své zástupce pro první a pro druhý stupeň."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná atmosféra a žáci mají s učiteli hezké vztahy. Žáci se samy podílejí na tvorbě pravidel ve třídách. Školní parlament dává žákům prostor ovlivnit dění ve škole. Budova je dobře zabezpečená a žáci se v ní cítí bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příjemná a klidná atmosféra, pracovní charakter hodin a vstřícný vzájemný vztah mezi učiteli a žáky."

„Žáci respektovali třídní pravidla chování, na jejichž vytváření se aktivně podíleli."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým odborníků včetně psycholožky a speciální pedagožky. Psycholožka efektivně pomáhá žákům i rodičům s učením i výběrem povolání. Učitelé nabízejí doučování žákům, kterým hrozí neúspěch. Podpora žáků se speciálními potřebami funguje podle doporučení poraden.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholožka systematicky a efektivně poskytuje podporu, poradenství a konzultace žákům."

„Škola tuto situaci sleduje a průběžně přijímá náležitá opatření."

Zázemí a vybavení

Škola má nově vybudované prostory pro nejmladší žáky a školní družinu. Třídy jsou esteticky podnětné a vybavené moderní digitální technikou i tablety. Budovy jsou bezpečně zajištěné proti vstupu cizích osob.

Silné stránky

  • Špičková výuka informatiky, kterou vedou zkušení odborníci přímo z praxe.
  • Kvalitní zázemí a moderní vybavení pro výuku i volný čas.

Oblasti ke zlepšení

  • Málo rozmanité učební metody na druhém stupni vedou k pasivitě žáků.
  • Dlouhodobě chybí individuální přístup k žákům s různými studijními předpoklady.

Unikátní vlastnosti

Výuka informatiky s odborníky z praxe a tématy jako umělá inteligence. Vlastní žákovské sebehodnocení pomocí dotazníků pro sledování pokroku v učení.
První stupeň a informatika využívají moderní metody a technologie. Na druhém stupni však výrazně převažuje tradiční frontální výuka a zaměření na pravidla. Škola se dlouhodobě potýká s nedostatkem individuálního přístupu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Husovo náměstí 55
29471.0 Benátky nad Jizerou
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Radek Dostál

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více