Základní škola Mladá Boleslav, Komenského nám. 76
Komenského náměstí, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola vzdělává velký počet žáků se speciálními potřebami. Výuka je však převážně neefektivní. Učitelé nepřizpůsobují obsah a metody jednotlivým dětem. Chybí speciální pomůcky pro děti s obtížemi. Vedení školy dlouhodobě selhává v kontrole kvality výuky. Bezpečnost dětí není plně zajištěna.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro sportovně založené děti, které rády tráví čas venku.
- ✓ Pro rodiny hledající silné vazby na střední školy (profesní dílny).
- ✓ Pro žáky, kteří vyžadují spíše tradiční styl výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola zajišťuje bezpečné vstupy do budov a dohledy na chodbách.
- ! Logopedická péče pro děti s vadami řeči je neorganizovaná a nedostatečná.
- ! Pedagogové brání žákům v potřebném pohybovém uvolnění během výuky.
💪 Silné stránky
- • Účelná spolupráce se střední školou rozvíjí pracovní dovednosti žáků.
- • Bohatá nabídka sportovních a rekreačních aktivit (např. Týden na vodě).
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je neefektivní a nepřizpůsobuje se potřebám dětí (diferenciace).
- • Chybí speciální metody a relaxační pomůcky pro žáky s poruchami chování.
- • Dlouhodobě neúčinný systém kontroly brání zlepšení pedagogické práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně škola přizpůsobuje výuku potřebám vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda asistenti pedagoga mají jasné úkoly k podpoře dětí.
- → Zjistěte, jak často a kde probíhají lekce logopedie a nápravy řeči.
- → Zajímejte se o to, jak škola řeší bezpečí a dohledy během přestávek.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2025
Kvalita výuky
Většina hodin je neefektivní. Převažuje frontální výuka, která děti málo zapojuje. Učitelé nepřizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí. Chybí speciálně pedagogické metody, které jsou nutné pro děti se závažnými poruchami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala neúčinná frontální forma střídaná málo efektivní samostatnou prací žáků, ojediněle byla využita práce ve dvojicích."
„Nebyla prakticky realizována individualizace a diferenciace vzdělávání, rovněž nebyly využívány speciální pomůcky."
Vedení školy
Kontrolní systém školy je dlouhodobě neúčinný, což zpráva zmiňuje opakovaně. Vedení školy sice chodí do hodin, ale nesleduje dopad pedagogických strategií. To brání zlepšení kvality výuky a řešení přetrvávajících problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Od minulé inspekční činnosti přetrvává neúčinnost kontrolního systému školy."
„Dle jejich záznamů z hospitací chybí sledování realizace strategií stanovených ve vzdělávacím programu školy."
Školní klima
Škola má závažné nedostatky v zajištění bezpečnosti. Vstupy do budov a dohledy na chodbách jsou nedostatečné. Učitelé neumožňují žákům s poruchami chování potřebné pohybové uvolnění. Chybí nácvik sociálních dovedností a podpora žákovské demokracie.
Zobrazit citace ze zprávy
„Inspektoři opakovaně zaznamenali nedostatečně zajištěné vstupy do budov školy a dohledy, které byly vykonávány jen v části chodeb."
„V hospitovaných hodinách nebylo zaznamenáno vzhledem k charakteru speciální třídy vhodné posilování žádoucího chování žáků."
Podpora žáků
Podpůrná opatření nejsou v praxi účinně realizována a škola nehodnotí, zda pomáhají. Školní poradenské pracoviště nepracuje aktivně. Reaguje až na velké potíže. Děti se speciálními potřebami tak nedostávají systematickou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematicky není školou vyhodnocováno využívání podpůrných opatření a jejich účinnost, což bylo zřejmé v hospitované výuce."
„Školní poradenské pracoviště cíleně nezabývá rozbory výsledků žáků; reaguje většinou až na výraznější potíže."
Zázemí a vybavení
Škola se nachází ve dvou budovách, které potřebují investice do úprav. K dispozici jsou interaktivní tabule, ale využívají se málo. Chybí odpočinkové a relaxační koutky a pomůcky pro děti s potřebou zklidnění.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102326860)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 65.2% |
| Němčina | 34.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-14
Komplexní inspekce
Škola vzdělává velký počet žáků se speciálními potřebami. Výuka je však převážně neefektivní. Učitelé nepřizpůsobují obsah a metody jednotlivým dětem. Chybí speciální pomůcky pro děti s obtížemi. Vede...
Inspekce z 2017-11-27
Komplexní inspekce
Základní škola Mladá Boleslav je primárně zaměřena na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým poskytuje velmi účinnou a systematickou podporu. Výuka je kvalitní a individuálně přizpůsobená,...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského náměstí 76/329301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj