Základní škola a mateřská škola Líšťany
Líšťany
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiče, kterým záleží na dobrých vztazích a bezpečném klimatu.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s úzkým vztahem k přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Vedení školy málo kontroluje kvalitu práce učitelů.
- ! Škola má dlouhodobý problém zajistit plně kvalifikované pedagogy.
Kvalita školy
Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí a přátelské vztahy. Žáci se tu cítí bezpečně a učitelé s nimi mluví s respektem. Výuka je ale spíše zastaralá. Vedení školy dostatečně nepomáhá učitelům se zlepšovat. Žáci při učení zůstávají často málo aktivní.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký učitel bude vaše dítě konkrétně učit.
- → Zjistěte, jak často děti pracují ve skupinách na projektech.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá učitelům zlepšovat jejich metody.
Učitelé se k žákům chovají hezky, ale výuka zůstává převážně tradiční. Škola sice skvěle využívá moderní techniku, ale žáci většinou jen poslouchají výklad. Kvalita hodin se hodně mění podle toho, který učitel zrovna učí. Děti mají málo příležitostí pro vlastní nápady nebo společnou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládalo neefektivní frontální vyučování, které bylo střídáno krátkou prací ve dvojicích."
„Zdařilé a účelné využití informačních a komunikačních technologií téměř ve všech hospitovaných hodinách."
Vedení školy neposouvá kvalitu učení dopředu. Kontroly v hodinách nevedou ke skutečnému zlepšení práce učitelů. Ředitelka dostatečně nepomáhá pedagogům v jejich rozvoji. Škola má také problém najít kvalifikované učitele. To má bohužel přímý vliv na to, jak se žáci ve škole učí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační a kontrolní činnost ředitelka provádí, nejsou však přijímána účinná opatření na odstranění nedostatků."
„Ředitelka školy neřídí činnost metodického sdružení prvního stupně dostatečně."
Škola nabízí velmi přátelskou a klidnou atmosféru. Žáci i učitelé se k sobě chovají s úctou a respektem. Děti si v hodinách ochotně pomáhají. Pravidla jsou jasná a všichni je dodržují. Zpráva však nepopisuje, že by žáci sami aktivně ovlivňovali život ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole panovaly pozitivní vztahy mezi všemi aktéry vzdělávání, žáci si navzájem pomáhali."
„Pedagogové komunikují s žáky se vstřícností a respektem."
Škola standardně pomáhá žákům, kterým učení zrovna nejde. Nabízí jim doučování nebo individuální konzultace s učitelem. Učitelé sledují, jak se komu daří, a mluví o tom s rodiči. Podpora probíhá běžným způsobem, zpráva nezmiňuje žádné výjimečné nebo nadstandardní programy pro žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě zhoršeného prospěchu jsou realizována opatření k jejich podpoře, popř. zlepšení."
„Jedná se především o možnost konzultací, nabídku doučování a užší spolupráci s rodinou."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v menší budově, kde nedávno vybudovala novou učebnu pro dělení výuky. Je velmi dobře vybavena počítači a robotickými pomůckami. Družina nemá vlastní prostory a využívá běžné třídy nebo tělocvičnu.
Silné stránky
- • Učitelé a žáci k sobě mají velmi blízko.
- • Ve škole vládne bezpečné a velmi přátelské prostředí.
- • Škola skvěle využívá moderní technologie a robotické pomůcky.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy dostatečně neřeší zjištěné chyby ve výuce.
- • Učitelé používají hlavně výklad a žáci jsou málo aktivní.
- • Kvalita učení se hodně liší podle konkrétního vyučujícího.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33035.0 LíšťanyPlzeň-sever, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Opavová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více