Základní škola a mateřská škola Mladotice
Mladotice
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup učitelů k žákům.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální tempo a úpravu úkolů na míru.
Na co si dát pozor
- ! Aktuálnost informací na webu může být nižší než při osobním kontaktu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mladotice jsou malá škola s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají jako partneři. Výuku v malých třídách přizpůsobují potřebám každého žáka. Žáci se učí spolupracovat a být samostatní. Škola vytváří bezpečné prostředí plné respektu. Kladou velký důraz na dobré vztahy a radost z učení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá doučování pro podporu vašeho žáka.
- → Informujte se o aktuálním dění ve škole přímo u učitelek.
- → Zajímávejte se, jak probíhá spolupráce žáků v různě starých skupinách.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé v hodinách šikovně střídají práci s celou třídou a malými skupinami. Úkoly přizpůsobují schopnostem jednotlivých žáků, takže nikdo nestagnuje. Žáci dostávají rozvojovou zpětnou vazbu, která se zaměřuje na jejich pokroky. Ve výuce se běžně využívají moderní pomůcky a žáci jsou vedeni k samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně byla zastoupena individuální práce žáků, jejich spolupráce v menších skupinách."
„V hodnocení vyučující upřednostňovali pozitiva, oceňovali snahu a pokrok."
Vedení školy má jasný plán a rozumí potřebám malé školy. Ředitelka efektivně kontroluje práci a dbá na stabilitu týmu. Její rozhodnutí vedou k prokazatelnému zlepšování školy. Rodiče se mohou spolehnout na funkční systém řízení. Vedení také aktivně podporuje další vzdělávání učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní styl řízení je promyšlený. Odpovídá typu školy, její velikosti a personálnímu obsazení..."
„Přijímané závěry a opatření přispívají ke kvalitativnímu posunu v činnosti školy."
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima díky partnerskému přístupu učitelů. Učitelé aktivně budují dobré vztahy mezi žáky přímo v hodinách. Žáci se cítí respektováni a dodržují společná pravidla. Škola je místem, kde se děti nebojí projevovat své nápady a aktivně spolupracovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významnou charakteristikou pedagogické činnosti byl přívětivý a partnerský přístup všech vyučujících k žákům..."
„Výbornou úroveň vykazovaly vyučovací hodiny, ve kterých vyučující cíleně pracovali se sociálními vztahy..."
Škola skvěle pomáhá žákům, kteří mají v učení potíže. Učitelé pravidelně sledují pokroky každého žáka pomocí vlastních nástrojů. Pro ty, kteří potřebují více času, nabízí škola cílené doučování. Žáci se specifickými potřebami mají k dispozici vhodné pomůcky a individuální plány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována kvalitní individuální péče s použitím pomůcek..."
„Pro žáky, kteří potřebují učivo opakovaně vysvětlit a procvičit, je zavedeno doučování."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené učebny s novým nábytkem. Žáci využívají počítačovou učebnu a vlastní tělocvičnu. Prostředí školy je vkusně vyzdobené pracemi žáků a působí velmi esteticky.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům jako k partnerům a respektují je.
- • Výuka v malých skupinách umožňuje učitelům věnovat se každému žákovi.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Webové stránky školy neobsahovaly v době inspekce aktuální informace pro rodiče.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
33141.0 MladoticePlzeň-sever, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Helena Pánková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více