Přeskočit na obsah

Základní škola Blatnice

Blatnice

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
166 žáků Kapacita 87%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Žáci, kteří potřebují jasný řád a bezpečí.
  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami hledající podporu.

Na co si dát pozor

  • ! Zastaralé vybavení učebny informatiky.
  • ! Nebezpečí při přecházení silnice mezi budovami školy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Blatnici nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Panuje zde přátelská atmosféra a žáci do školy chodí rádi. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká skvělou podporou pro žáky s obtížemi. Vedení má jasnou vizi a dobrý přehled o výuce.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na prvním stupni zapojují žáky do výuky.
  • Zjistěte si, zda už škola zmodernizovala učebnu informatiky.
  • Ověřte si, jak se žáci bezpečně pohybují mezi budovami školy.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidu a žáky práce baví. Na prvním stupni učitelé často látku jen vykládají. Moderní metody, které aktivně zapojují žáky, škola využívá málo. Na druhém stupni je běžnější práce ve skupinách. Učitelé dobře pomáhají žákům, kteří potřebují při učení více času.

Zobrazit citace ze zprávy

„V navštívených hodinách na prvním stupni převládala frontální výuka."

„Způsob výuky, metody práce podporující aktivní přístup k učení byly uplatněny spíše okrajově."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má dobrý přehled o tom, co se ve škole děje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Ta je pro pedagogy užitečná. Spolupráce mezi učiteli funguje dobře. Učitelé se v hodinách navštěvují jen málo. Škola se postupně rozvíjí podle jasného plánu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy poskytuje dostatečnou zpětnou vazbu o úrovni jejich práce."

„Vedení školy má o kvalitě vzdělávání přehled."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská nálada a žáci sem chodí rádi. Žáci i učitelé dodržují jasně daná pravidla. Díky tomu spolu všichni komunikují v klidu. Škola má dobře nastavenou ochranu před šikanou. Vztahy mezi lidmi jsou založené na vzájemném respektu a bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidla provozu školy jsou jasně stanovena, respektována žáky i učiteli."

„Významná většina žáků chodí do školy ráda."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům s různými obtížemi. Má promyšlený systém péče a specialisté skvěle spolupracují. Asistentky pedagoga jsou v hodinách užitečné. Žákům, kterým učení nejde, nabízí učitelé doučování. Díky této podpoře všichni žáci zvládají školní nároky a cítí se úspěšní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má promyšlenou strategii péče o žáky s potřebou podpůrných opatření."

„Oblast poradenských služeb je velmi dobře zajišťována výchovnou poradkyní a metodičkou prevence."

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě budovy s prostornými a udržovanými třídami. Nábytek se postupně mění za nový. Učebna informatiky je zastaralá a potřebovala by modernější vybavení.

Silné stránky

  • Velmi silná podpora pro žáky s různými obtížemi.
  • Přátelské a bezpečné prostředí pro všechny žáky.
  • Jasně nastavená a respektovaná pravidla chování.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha klasického výkladu učitele na prvním stupni.
  • Málo časté využívání moderních metod zapojujících žáky.

Unikátní vlastnosti

Škola klade velký důraz na ochranu přírody. Žáci se aktivně podílejí na třídění odpadu.
Škola využívá především klasické metody výuky s důrazem na výklad učitele. Na prvním stupni dominuje frontální přístup. Moderní prvky jako kritické myšlení nebo aktivní zapojení žáků se objevují jen výjimečně.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33025.0 Blatnice
Plzeň-sever, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zdeněk Šuster, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více