Základní škola Chrást
nám. Čsl. legií, Chrást
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje klidné, bezpečné a tradiční prostředí.
- ✓ Pro děti, které mají rády sport a pestré volnočasové aktivity.
Na co si dát pozor
- ! Žáci mají jen málo příležitostí hodnotit své vlastní učení.
- ! Spolupráce učitelů v týmech zatím výrazně neovlivňuje kvalitu výuky.
Kvalita školy
Základní škola v Chrástu vytváří pro žáky bezpečné a přátelské prostředí. Klade velký důraz na pohyb a sportovní aktivity. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu učitele. Žáci se v hodinách málo učí spolupracovat v týmech. Vedení školy se snaží o modernizaci, ale změny se do tříd dostávají pomalu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké příležitosti mají žáci pro spolupráci při vyučování.
- → Ověřte si, jakým způsobem učitelé poskytují žákům slovní zpětnou vazbu.
Učitelé učí hlavně frontálně a předávají žákům hotové informace. Děti mají málo šancí na spolupráci nebo vzájemné hodnocení. Škola zatím nedostatečně přizpůsobuje úkoly různým schopnostem žáků. Většina hodin postrádá moderní prvky, které by žáky více aktivovaly a zapojily do procesu učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka se vyznačovala dominantním výskytem frontální formy vyučování a souběžně nízkým výskytem příležitostí pro žákovskou spolupráci."
„Nízkou míru výskytu nebo formální podobu mělo rovněž využívání žákovského sebehodnocení a vrstevnického hodnocení."
Vedení školy má zkušenosti a jasnou vizi rozvoje. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Pedagogové tyto plány sdílejí a spolupracují v týmech. Tato spolupráce ale zatím nemá velký vliv na to, jak se změnily metody výuky přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zkušenosti z dlouholetého působení ve vedoucí pozici, stejně jako detailní znalost prostředí."
„Spolupráce pedagogů zatím nemá zřetelný dopad na zkvalitňování vzdělávání v těchto oblastech napříč ročníky."
Škola úspěšně buduje přátelskou atmosféru a dobré vztahy. Zákaz mobilních telefonů prokazatelně zlepšil komunikaci mezi žáky. Žákovský parlament aktivně spolupracuje s vedením i obcí. Pestrá nabídka sportovních akcí pomáhá předcházet rizikovému chování. Žáci se v budově cítí bezpečně a respektovaně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zákaz používání mobilních telefonů, což se pozitivně odráží v efektivnější komunikaci mezi žáky."
„Množství pořádaných sportovních akcí... má pozitivní dopad pro předcházení rizikovému chování."
Škola nabízí dobrou podporu žákům s různými potížemi. Učitelé i asistenti pedagoga spolu v hodinách efektivně spolupracují. Poradenské pracoviště funguje a pomáhá vytvářet přátelské prostředí. Žáci ohrožení neúspěchem mohou využít doučování. Individuální přístup k žákům se speciálními potřebami je v hodinách viditelný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byla zaznamenána účinná koordinace činností mezi učiteli a asistenty pedagoga s pozitivním dopadem na vzdělávání."
„Pedagogové se věnují prevenci školního neúspěchu, ohroženým žákům nabízí možnost konzultací i doučování."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově, o kterou se vzorně stará. Žáci mají nově k dispozici relaxační zónu a volně přístupnou knihovničku. Třídy jsou vybaveny moderní technikou, jako jsou chromebooky nebo digitální panely.
Silné stránky
- • Velmi přátelské klima a bezpečné prostředí pro všechny žáky.
- • Mimořádná nabídka sportovních aktivit včetně netradičních disciplín jako paddleboarding.
- • Dobře fungující spolupráce učitelů s asistenty pedagoga přímo ve třídách.
Oblasti ke zlepšení
- • Převažující frontální výuka, která dává žákům málo prostoru pro aktivitu.
- • Chybějící rozlišování náročnosti úkolů pro žáky s různým nadáním.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nám. Čsl. legií 2633003.0 Chrást
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Páník
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více