Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Líně

Školní, Líně

základní Tradiční
Standardní
257 žáků (kapacita 275, 93%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí bezpečné prostředí s uctivými vztahy. Výuka však zůstává velmi tradiční. Učitelé se soustředí na výklad, zatímco děti jsou spíše pasivní. Vedení zajišťuje provoz, ale postrádá moderní systém řízení. Silnou stránkou je bohatá nabídka kroužků a propojení s obcí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují jasný řád a strukturu.
  • Pro rodiče, kteří upřednostňují klasické metody vzdělávání.
  • Pro rodiny, které ocení úzké propojení školy s obcí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Tradiční styl výuky se škole dlouhodobě nedaří modernizovat.
  • ! Webové stránky školy neposkytují dostatek informací o prioritách vzdělávání.

💪 Silné stránky

  • Škola udržuje velmi bezpečné a slušné prostředí pro všechny.
  • Děti mají na výběr z mnoha zajímavých odpoledních kroužků.
  • Učitelé a žáci se k sobě chovají s úctou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většinu času v hodinách mluví učitel a děti poslouchají.
  • Všechny děti dělají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
  • Škola málo rozvíjí vlastní myšlení a spolupráci mezi dětmi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách podporují samostatnost dětí.
  • Zjistěte si aktuální informace o škole přímo u učitelů.
  • Ověřte si, které kroužky budou pro vaše dítě otevřené.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá SWOT analýzy k řešení nálady v kolektivech. Děti se učí v několika oddělených budovách v obci.
Výuka je založena na tradičních postupech s výraznou převahou výkladu učitele. Škole se nedaří zavádět moderní prvky, jako je spolupráce žáků nebo přizpůsobení úkolů jednotlivcům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a společné práci celé třídy. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na to, co potřebují. Škole se dlouhodobě nedaří modernizovat své metody. Chybí prostor pro vlastní názor dětí a spolupráci v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla založena na uplatňování tradičních pedagogických postupů, kdy výrazně dominovala frontální výuka bez interaktivních prvků a hlubší diferenciace učiva."

„Od poslední inspekční činnosti v roce 2018 se nepodařilo ve výuce na základní škole odstranit převažující frontální formu."

Vedení školy

2 /4

Vedení zajišťuje základní chod školy, ale postrádá moderní systém. Pravidelné porady ani společné plánování kvality výuky neprobíhají. Ředitel a jeho zástupci sídlí v různých budovách, což ztěžuje spolupráci. Škola také málo zapojuje rodiče do svého směřování a má neaktuální web.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace uvnitř školy probíhá v rámci každodenního osobního setkávání... systém pravidelných porad nebo elektronického sdílení informací není vytvořen."

„Participace žáků a zákonných zástupců je jak na směřování školy, tak na každodenní fungování nedostatečná."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra bez problémového chování. Děti i učitelé k sobě mají respekt a dodržují pravidla. Funguje tu prevence a škola využívá analýzy k řešení situace ve třídách. Rodiče se mohou zapojit do mnoha obecních akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitované hodiny se vyznačovaly účinnou motivací žáků... s pozitivním očekáváním vůči žákům, že zadané úkoly zvládnou."

„Všichni aktéři uvnitř školy komunikují respektujícím přístupem."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí doučování a pomáhá dětem s potížemi v učení. Spolupracuje s poradnami a má vlastní poradenský tým. Sledování pokroku dětí ale není pravidelné a systémové. Škola zatím neumí cíleně vyhledávat a podporovat nadané žáky nebo rozvíjet jejich talent.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důsledné sledování učebního pokroku žáků a stanovování individuálních vzdělávacích cílů... není ze strany učitelů systematické."

„Systém podpory nadání, případně specifická péče o žáky... není rozvinutá."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v několika budovách a má moderní IT vybavení včetně 3D tiskárny a Chromebooků. Chybí vlastní tělocvična, proto žáci v zimě využívají sokolovnu. Venku mají děti k dispozici víceúčelové hřiště a školní zahradu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
15.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
20.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.33
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
10.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

89.3%
zapsaných z přihlášených
(25 z 28)
10.7%
odkladů školní docházky
(3 z 28)
10.7%
přihlášených po odkladu
(3 z 28)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(25 z 25)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.6%
Němčina 26.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6. 7. 8.A 8.B 9

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina

Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí bezpečné prostředí s uctivými vztahy. Výuka však zůstává velmi tradiční. Učitelé se soustředí na výklad, zatímco děti jsou spíše pasivní. Vedení zajišť...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-06-07

Komplexní inspekce

Standardní

Základní škola Líně se potýká s převažujícími tradičními metodami výuky, nedostatečnou diferenciací a slabým metodickým vedením prvního stupně, což má negativní dopad na rozvoj žáků. Naopak silnou str...

4 silných stránek · 5 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-03-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-05-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Líně je příspěvková organizace zajišťující vzdělávání a výchovu dětí od předškolního věku. Škola doplňuje výuku o aktivní programy, jako jsou lyžařské kurzy a školní výlety pro starší žáky, a pravidelně informuje o organizaci školního roku i zápisech do prvních tříd.

Adresa

Školní 198
33021 Líně
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více