Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Vejprnice

Jakuba Husníka, Vejprnice

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
495 žáků Kapacita 90%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří chtějí mít vliv na chod školy.
  • Pro děti, které potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro žáky vyžadující individuální podporu a citlivý přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Začínající učitelé si na některé postupy teprve zvykají.
  • ! V některých předmětech může chybět práce s informacemi.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí moderní prostředí s velmi silným vedením. Žáci se zde aktivně podílejí na tvorbě pravidel. Mohou dokonce vystavovat vysvědčení svým učitelům. Škola klade velký důraz na bezpečí a spolupráci. Výuka je kvalitní, i když někdy příliš zaměřená na celé třídy najednou.

Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak škola motivuje nadané a rychlé žáky.
  • Chtějte vidět žákovská portfolia pro sledování pokroku dítěte.
  • Zajímejte se, jak probíhá hodnocení učitelů ze strany žáků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají různé metody a žáky výuka baví. Děti si vedou portfolia a učí se samy hodnotit. Škola využívá moderní způsoby hodnocení místo pouhých známek. Občas ale učitelé zapomínají na rychlejší žáky. Také by se mohli více věnovat kritickému myšlení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci hodnotili svou práci a v některých případech i výsledky svých spolužáků."

„Vyučující využívali formativní hodnocení a získávali od dětí zpětnou vazbu i v průběhu výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení funguje skvěle a jde učitelům příkladem. Ředitelka i zástupci sami kvalitně učí. Mají jasný plán a školu neustále zlepšují. Do výuky pravidelně chodí a pomáhají kolegům růst. Celý systém řízení je velmi promyšlený a srozumitelný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úzké vedení školy jde učitelům příkladem vysokou úrovní vlastní výuky."

„Vedení školy tak lze označit jako pedagogické lídry."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je výjimečná díky zapojení žáků. Ti sami tvoří pravidla a hodnotí své učitele. To posiluje vzájemnou důvěru a bezpečí. Škola pravidelně využívá třídnické hodiny pro řešení vztahů. Děti se zde cítí slyšeny a respektovány.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci pedagogům také vystavují „vysvědčení“. Tato reciprocita zajišťuje vysokou míru zpětné vazby..."

„Společné vytváření pravidel umožňuje učitelům i žákům se identifikovat s nastavenými principy..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má velmi silný tým poradců a specialistů. Pomáhají dětem s obtížemi i těm z jiného prostředí. Psycholožka a poradci úzce spolupracují s učiteli i rodiči. Nabízejí doučování a individuální přístup podle potřeb dítěte. Podpora je systematická a velmi účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní psycholožka individuálně pracuje se žáky se SVP, poskytuje konzultace pedagogům i zákonným zástupcům..."

„Všichni žáci s OMJ jsou úspěšně integrováni do tříd."

Zázemí a vybavení

Hlavní budova školy je bezbariérová. Žáci mají k dispozici novou tělocvičnu, moderní jazykové laboratoře i dílny. Třídy jsou vybaveny technikou a chodby zdobí digitální informační panely.

Silné stránky

  • Žáci aktivně hodnotí učitele i svou vlastní práci.
  • Vedení školy funguje jako skutečný vzor pro učitele.
  • Škola má silný tým odborníků pro podporu žáků.
  • Panuje zde přátelská atmosféra založená na společných pravidlech.

Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé málo přizpůsobují tempo těm nejrychlejším žákům.
  • Rozvoj kritického myšlení není v hodinách vždy dostatečný.

Unikátní vlastnosti

Žáci dávají učitelům zpětnou vazbu formou vlastního vysvědčení. Vize školy vznikla jako společné dílo učitelů i vedení. Úzká spolupráce s českou školou v německém Frankfurtu.
Škola využívá formativní hodnocení, portfolia a žákovskou samosprávu. Žáci aktivně hodnotí učitele a spoluvytvářejí pravidla tříd. To jsou typické znaky moderního přístupu k pedagogice.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jakuba Husníka 527
33027.0 Vejprnice
Plzeň-sever, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Ludmila Jílková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více